Корабль умных

Автор: Текст и фото: Марина ЭКСТЕР 25.02.2011 23:23

Сегодня, 25 февраля в Центре развития ребенка детском саду №1 «Радуга» состоялся финал городского интеллектуального конкурса, где проверили остроту ума мальчишек и девчонок, их сообразительность и эрудицию. Было весело и занятно. Читайте и смотрите наш фоторепортаж.

Два основных достояния человеческой природы - это ум и рассуждения.
Плутарх

***Городской интеллектуальный конкурс для детей дошкольного возраста «Умники и умницы», стартовал 14 февраля и проходил сначала по районам. Всего в нем участвовало 92 воспитанника подготовительных групп 47 детских садов. В финал вышло 14 детей из 9, 12, 13, 17, 20, 24, 27, 33, 34, 46, 52, 70, 77, 85 дошкольных учреждений.

***Как всегда, когда за дело берется «Центр развития образования», сценарий мероприятия получается увлекательным, легким и всё продумано до мелочей. Начался финал конкурса с того, что вслед за многими сказками, самая известная из которых русская народная «Летучий корабль», детям надо было справиться с первыми испытаниями, чтобы двигаться дальше. Летучий корабль отыскался на острове, которым правит восточный султан. Судно нашим умникам и умницам подарили, но чтобы лететь на нем, надо было правильно отвечать на вопросы. Впереди ребятишек ждали новые и новые острова, на каждом - свой сказочный герой и новое задание, непохожее на предыдущие. Правильные ответы и точное выполнение сразу поощрялись жюри - синим флажком и «орденом умника». Количество полученных орденов наглядно показывало, кто из мальчишек и девчонок впереди.

***Остров Водяного встретил конкурсантов ... проверкой развития речи. В том числе, надо было грамотно построить предложение, расставив слова из набора в правильной смысловой последовательности. А еще здесь показывали картинки и просили вспомнить, какую сказку они иллюстрируют. Особее затруднение вызвала «Сказка о Царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди». Но не подумайте, что дело в слишком длинном названии. Никто не вспомнил даже про самого Царя Салтана! Кто-то назвал «Аленький цветочек», а кто-то даже «Снегурочку». Дорогие родители! Найдите томик Пушкина и почитайте его сказки своим чадам.
***Оставив зелененького на вид, но доброго в душе Водяного, дети полетели на остров Бабы Яги. Неожиданно Ягуся оказалась знатоком математики. Причем, задачи были не столько сложными, сколько с подковыркой. Вот один пример. Летела стая уток, одну подстрелили сколько осталось? На самом деле не осталось ни одной - остальные утки улетели...
***Проверила сказочная бабуля и, так сказать, чувство геометрии. Детям дали бумажный круг с семью нарисованными лягушками. Необходимо было разделить бесхвостых земноводных тремя прямыми так, чтобы их было не больше двух в одной клетке. C этой задачей, кстати, справилось только двое детей.

***А еще мне понравился конкурс на математическое внимание. Надо было на выданном листе бумаги в клеточку вести линию «две клетки вниз, клетка вверх, три влево...». У того, кто всё правильно сделал, получилась кошечка. Дети обрадовались кошке, начали её раскрашивать, подрисовывать глазки...

***Мультяшные гусеницы Вупсень и Пупсень на своем острове, оказываются, увлекаются конструированием. Казалось бы не так просто - сложить из листка бумаги собачку по прендначертанной схеме. Однако это удалось каждому ребенку.

***Последним островом правил сам восточный Султан. Он стал задавать умникам и умницам вопросы о окружающем мире. И тут стало понятно, что наши дети знают сказки лучше, чем город и край, в котором они живут. Может, в этом и нет ничего страшного - в школе всё восполнится, однако конкурс есть конкурс. Не знаешь - шансы на победу уменьшаются. Наши любимые деточки не знали, что мы живем в Краснодарском крае, а центральной улицей Новороссийска называли разные (даже Черное море!), но только не ул.Советов. Не все знали и, как зовут заведующую родного детского сада. Зато обитателей Черного моря называли уже охотнее и результативнее... О Малой земле тоже пока знают не все и слишком мало. Один мальчик вспомнил, наконец, что у нас в городе есть «священное место - Коса, на ней шли бои, и ее теперь называют Кровавой землей».

***В финал финала вышло три человека: Анна Еремченко (детсад № 27), Кирилл Чичеркоза (детсад № 9) и Дмитрий Маликов (детсад № 13). Бой за победу вышел сложным и долгим. Жюри задавало вопросы, а дети все отвечали и отвечали, не ошибаясь. Уже и вопросы кончились, а победитель еще не был установлен. Выход, конечно, был найден, и вот обладатель Совы, символизирующей мудрость, назван. Точнее, названа обладательница. Победила Аня Ерёмченко из детского сада № 27 «Березка», что в Абрау-Дюрсо. Разумеется, и Аню, и финалистов, участников конкурса ждали подарки, грамоты и очень теплые, душевные слова от взрослых. Награждение провели директор Центра развития образования Елена Тимченко и специалист городского управления образования Наталья Морозова.

***- Так приятно видеть столько умных, хорошо соображающих, много знающих детей, - сказала Елена Леонтьевна. - Передайте большое спасибо вашим родителям за воспитание. От души надеюсь, ребята, что и в школе вы также будет проявлять свои лучшие качества, учиться на отлично.

***Кстати, также были вручены грамоты заведующим МДОУ, которые приняли особенно активное участие в проведение конкурса «Умники и умницы». А закончилось всё «фейерверком» из конфетти. Одна хлопушка не сработала, и это сочли доброй приметой. Пригодится при проведении подобного конкурса в следующем году!

Вот такие «Ладушки»!

Автор: Руководитель ансамбля народных инструментов «Ладушки» педагог дополнительного образования Айше Тефиковна АСЫЛОВА 15.02.2011 20:42

***- Что за праздник без баяна? - говорили раньше люди.

***В наше время поднять настроение помогает современная музыка: рок, поп, хип-хоп и т.п. МР3-плееры, ноутбуки, мобильные телефоны стали непременными атрибутами жизни современных детей. А взрослые люди с ностальгией вспоминают другую музыку и говорят о том, что молодежь нынче "не та". Не поворотить ли время вспять?..

***В нашем центре развития ребенка есть ансамбль «Ладушки». В нем занимаются ребята из старших и подготовительных групп. В качестве музыкальных инструментов они используют расписные деревянные ложки, бубен, колокольчики, треугольник.

***В дошкольном возрасте именно музыка наиболее ярко воздействует на развитие творческих способностей. В этот период жизни ребенок эмоционально открыт, у него образное восприятие мира. Музыка для ребенка – источник положительных эмоций. Занятия в ансамбле знакомят маленьких «ложкарей» с народной музыкой, народными музыкальными инструментами, традициями русского народного творчества. Необычные музыкальные инструменты – одновременно и игрушки, и произведения декоративно-прикладного искусства - помогают детям осваивать понятия динамики, темпа, ритма. А если ритмы сливаются, переплетаются друг с другом – рождается мелодия. Сколько чудесных плясовых, хороводных наигрышей узнают ребята на занятиях! У каждой деревянной ложки свой тембр. А звучание целого оркестра таких ложек неизменно поднимает настроение! Даже самый непоседливый ребенок, когда выступает или репетирует, забывает про шалости. Ведь он – настоящий артист!

***Несмотря на то, что маленьким музыкантам 5-7 лет, они активно принимают участие в культурной жизни нашего учреждения: празднике национальных культур, новогодних утренниках. Ансамбль «Ладушки» демонстрировал свое искусство перед педагогами других учреждений – на семинарах для воспитателей ДОУ. У ансамбля большие творческие планы. Сейчас маленькие артисты готовятся к городскому фестивалю-конкурсу «Вдохновение-2011».

***Хочется сказать большое спасибо родителям моих маленьких воспитанников, которые поддерживают своих детей в их творчестве. Мы очень рады, что у наших детей, родителей и педагогов есть возможность обратиться к традициям народного искусства, получить удовольствие от задорных мелодий, ярких костюмов и счастливых улыбок наших детей.

Руководитель ансамбля народных инструментов «Ладушки» педагог дополнительного образования Айше Тефиковна АСЫЛОВА

Что ни ребёнок - то талант!

Обновлено 18.02.2011 02:15 12.02.2011 22:07

Мамины «цветочки» так сыграли «Аленький цветочек», что настроение поднялось у всех без исключения.

***Уже около десяти лет на сцене театральной студии «Вдохновение» новороссийского детсада № 1 «Радуга» происходят настоящие сказочные чудеса. То на огонек пожалует лисичка-сестричка, то зайка-попрыгайка, то Емеля на печи, а то, откуда ни возьмись, нагрянет чудище бессмертное - Кощеюшка. Одним словом, детсадовская ребятня играет на сцене сказки и сказочки не заморские современные, а наши родные народные, на которых подрастали их папы и мамы, а может даже бабушки и дедушки.

***Сегодня воспитатели детского сада помнят заслуги бывшей заведующей Валентины Александровны Ляминой. Именно ей пришла идея создания в «Радуге» настоящего детского театра. Тогда под хорошее дело отдали целую группу. Идею руководителя поддержали и чиновники, сказали: давайте, дело нужное.

***Первые маленькие актеры, которые сегодня совсем уже взрослые ребята, наверняка с волнением и благодарностью вспоминают воспитателей и свои робкие шаги на детсадовской сцене. Может быть, никто из ребят и не стал профессиональным актером. Но, как считают педагоги, занятия в студии, участие в постановках, пусть даже на второстепенных ролях, непременно помогает детишкам раскрепоститься, раскрыть и проявить творческие способности.

*** Сегодня пионерам детского театра на смену пришла другая малышня, и снова, как и прежде, здесь ставят теплые, добрые сказки. В наступившем году идей у дошколят и их воспитателей много. Вот, например, детвора из старших и подготовительных групп своим родителям, детишкам из других групп и всем приглашенным демонстрирует постановку «Аленького цветочка». Мы попали на представление всеми любимой сказки и получили истинное удовольствие. Удивительно, но факт! Маленькие артисты знают свои роли назубок! Ни одной заминочки, ни одной запиночки на сцене! Пришла стойкая мысль, что именно так, влюбляя детей в искусство, театр, актерское мастерство, можно вырастить талантливых актеров.

***Руководитель детсадовской театральной студии «Вдохновение» Дилярам Хасановна Казакова, которая, кстати, сказать, уже более тридцати лет воспитывает дошколят, рассказала, что все ребята по-своему талантливы, поэтому в любой сказочной постановке для каждого из них можно найти подходящую роль. Даже забияки и озорники на сцене приятно удивляют гостей.
***Меня лично как зрителя помимо непосредственной, трогательной игры маленьких артистов приятно удивили их костюмы. Нет, они не покупные, как можно было подумать. Всю одежду для постановок мастерят здесь на месте сами воспитатели детского сада. Дилярам Хасановна придумывает дизайн будущих костюмов, а кастелянша Галина Евгеньевна Роммель в свободное от основной работы время их шьет. Одним словом, самая что ни на есть творческая мастерская!

***Планы у коллектива детского сада «Радуга», можно сказать, самые радужные. Уже скоро зрители увидят сказки «Мешок яблок» и «Кошкин дом», участвовать в постановках всеми любимых сказок будут ребятишки из старших групп. А еще старшие ребята для малышей готовят кукольный театр. Что будут ставить, дети пока не решили, но уверены, что всем очень понравится.

***К концу марта - к празднованию Дня театра - малыши из студии «Вдохновение» готовятся к театральной неделе, где будут представлены три сказки.

***Нам же остается пожелать маленьким актерам и их воспитателям творческого вдохновения, сохранения своих традиций - играть на сцене только наши народные сказки, они ведь самые-самые, они из нашего детства!

Текст и фото: Татьяна САПРИКИНА

Информация МУ «Центр развития образования» от 19 января 2011 года

Автор: МУ «Центр развития образования» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ администрации Новороссийска 19.01.2011 21:29

Городская научно-практическая конференция  «Эврика-2011»!

***Уже более 15 лет в Новороссийске после замечательных новогодних каникул собираются ребята и преподаватели, чтобы окунуться в мир открытий и тайн. В мир, где правит её Величество НАУКА. И мы уверены, что на январском небосклоне 2011 зажгутся новые звёзды. 15 января 2011 года в МОУ СОШ №33 состоялось очередное, традиционное заседание научно-практической конференции «Эврика-2011».

***Весь год ребята создавали свои исследовательские проекты: проводили эксперименты, исследования, опросы, анкетирования, фиксировали все данные, вели статистику, подсчёты, наблюдения. И сегодня они представляют свои результаты.

***Хотите узнать о магнитно-резонансной томографии и может ли подросток правильно питаться при городском темпе жизни, чем лучше мыть руки, как влияет компьютер на здоровье школьников и стоит ли ставить брекеты, чтобы исправить прикус. Всё это и многое другое вам расскажут на самой большой секции «Экология человека».

***На секции «Русский язык и литературоведение» вам дадут рекомендации, как правильно обратиться к незнакомому человеку, изучат уровень вашей читательской активности и даже расскажут о жаргонной лексике. Если же вы хотите знать тонкости английского языка, то вам на секцию «Иностранные языки».

***Девочки, будущие хозяйки, сегодня вы можете получить дельные советы в секциях «Химия» - всё о моющих средствах, а в секции «Биология» вам расскажут о полезных свойствах комнатных растений и даже помогут создать модель живого уголка.

***Человек всегда был и остаётся самым загадочным существом. Всё о психологии человеческих отношений и социализации - на секциях «Психология» и «Социология». А если вы хотите, чтобы у вас всегда было хорошее настроение, спросите у ребят из школы «Личность», что для этого необходимо делать. Они вам обязательно расскажут. А девочки из 19 школы поставили всем условие: «Долой сквернословие!».

***В путешествие по городам можно отправиться в секции «География», при этом у вас будут хорошие консультанты по экономическим вопросам. Ну, а на секции «Искусствознание» вы поговорите о музыке Д.Шостаковича, об архитектуре Новороссийска и о мировом кинематографе. По итогам конкурса 22 января во Дворце Творчества им. Н.Н. Сипягина состоится награждение участников городской научно-практической конференции «Эврика-2011».

Итоги Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Мой лучший урок» им. Д. И. Менделеева

II направление – дополнительное и дошкольное образование.

***С 9 по 18 января 2011 года в Москве состоялся Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Мой лучший урок». Команду Новороссийска представляли три педагога:

• Карнаух Светлана Владимировна, педагог дополнительного образования, учитель физкультуры МОУ СОШ №18;
• Абрамова Елена Владимировна, воспитатель МДОУ ЦРР детский сад №82;
• Шевченко Марина Евгеньевна, педагог дополнительного образования МДОУ ЦРР детский сад №49.

По итогам конкурса определены призеры и победители:

3 место:
• Шевченко Марина Евгеньевна;
2 место:
• Абрамова Елена Владимировна;
1 место и медаль «За службу образованию»:
• Карнаух Светлана Владимировна.

Информацию подготовила специалист МУ ЦРО О.В. Бульба

Итоги олимпиады по математике учащихся образовательных школ

***16 января 2011 года в МОУ гимназия №5 состоялся отборочный тур краевой олимпиады им. П.Л. Чебышева по математике среди учащихся 5-7 классов Новороссийска. В олимпиаде приняли участие 175 школьников из 19 общеобразовательных учреждений города (НОУ №1, МОУ СОШ №№ 2, 10, 17, 19, 26, 28, 33, 40, МОУ гимназия №№ 4,5,7,8,20,22, АУ №6, МОУ ТЭЛ, МТЛ, ЧОУ «Личность»). По результатам олимпиады определены 6 победителей и 23 призера.

Информацию подготовила специалист МУ ЦРО Т.А. Лопатина

Публикацию подготовила главный специалист МУ ЦРО О.Я. Кособянц.

Информация МУ «Центр развития образования» от 13 января 2011 года

Автор: МУ «Центр развития образования» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ администрации Новороссийска 13.01.2011 23:48

Городские методические объединения для педагогов образовательных учреждений

***11 января 2011 года проведено 17 методических объединений для педагогов образовательных учреждений города. На заседаниях присутствовало более 500 педагогов, где были рассмотрены актуальные вопросы обучения и воспитания учащихся. Особое внимание уделялось подготовке к итоговой аттестации учащихся.

Открытие регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников

***12 января 2011 года начался региональный этап Всероссийской олимпиады  школьников по астрономии, английскому языку, биологии, географии, истории, информатике, искусству (МХК), литературе, математике, немецкому языку, обществознанию, основам безопасности жизнедеятельности, праву, русскому языку, технологии, физике, физической культуре, французскому языку, химии, экономике (всего по 20 предметам).
***Уже сегодня победители и призеры муниципального этапа олимпиады (две команды - 71 учащийся)  отправлены для участия в олимпиаде по немецкому языку в Анапу и физике в Краснодар - защищать честь города.

Празднование рождественских праздников в дошкольных учреждениях

***Во всех дошкольных учреждения города проходят фольклорные праздники, посвященные Рождеству Христову и Святкам. Дети с большим увлечением участвуют в данных мероприятиях, играют роли, перевоплощаются в героев, поют колядки с добрыми пожеланиями. Воздействие народных праздников на ребенка является эффективным средством обогащения его духовной культуры.

Публикацию подготовила главный специалист МУ ЦРО О.Я. Кособянц.

«Может быть, банкиром быть и престижнее, но воспитателем быть интереснее...»

Автор: Текст: Фаина МОРСКАЯ, Елена ЕГОРОВА, Инна МИЛЬЯН. Фото: Фаина МОРСКАЯ.

Воспитатель МДОУ детсад № 85 «Березка» Любовь Анатольевна Дровникова награждена почетной грамотой министерства образования и науки РФ «за значительные успехи в воспитании детей дошкольного возраста, совершенствование воспитательного процесса в свете современных достижений медицины, культуры и искусства, большой личный вклад в формирование нравственных основ детей». Формулировка заслуг, согласитесь, мощная и емкая. К сожалению, об этой яркой новости не сообщило пока ни одно СМИ. Мы отправились в восемьдесят пятый детсад за подробностями. И вот что узнали.

1. Так говорят дети, которых воспитывает Любовь Дровникова (записано с минимальным редактированием):

***Ульяна: - Это очень хорошая тетя. Мы с ней мою любимую погоду рисуем. Два раз рисовали погоду с солнцем и один раз с дождиком. Мне осень нравится. И Любовь Анатольевна.
***Аня (старший воспитатель Анна Соколова прокомментировала, что шестилетняя Аня заняла недавно призовое место в конкурсе между группами детского сада, эта девочка пришла в садик очень застенчивым ребенком, не идущим на контакт, и вызвать ее доверие, а тем более сделать из нее общительное дитя было совсем не просто): - Я на следующий год в школу пойду. А мне здесь нравится. Попрошу Любовь Анатольевну, чтобы меня в школу не отпускали. Мы тут рисуем, математикой занимаемся, поём, играем, животных сами делаем из бумаги.
***Саша, выпускница детсада, сейчас ученица школы № 32: - Меня учительница спросила, почему я все ответы знаю и руку всегда тяну отвечать. А я ей говорю: Меня Любовь Анатольевна научила. Но учительница не знала, кто такая Любовь Анатольевна. Я ей расказала, что это моя воспитательница из садика.
***Данилка: - Я хотел своей воспитательнице мою новую кофточку подарить. Она ее похвалила, сказала что красивая. Но Любовь Анатольевна кофточку не взяла. Мне для нее не жалко, она меня рисовать научила и сказки хорошо рассказывает.
***Марина: - Когда я первый раз в детский сад пришла, то сильно-сильно-сильно стеснялась. Потом уже вечер был, я подошла к Любовь Анатольевне и сказала: «Учительница, а ты нас домой поведешь»? Теперь Любовь Анатольевна мой настоящий друг. Она мне всегда помогает, и я совсем не стесняюсь.

2. Так говорят родители детей, которых воспитывает Любовь Дровникова (фамилии не указываем, чтобы не выглядело лестью)

***- Работая с маленькими детьми, нужно не только успевать носы вытирать да на горшок вовремя сажать, но и развивать. Надо заметить ребёнка, увидеть в нем личность, подтянуть, если малыш отстаёт в развитии. Все это отлично умеет Любовь Анатольевна.
***- Когда мы получили место в детском саду для сына, неожиданно столкнулись с тем, что он не хочет туда ходить. И именно заслуга Дровниковой в том, что эта его боязнь, нежелание растаяли, как дым. Знаете, что я думаю? Если хороший человек может и не быть воспитателем, то хороший воспитатель обязательно должен быть хорошим человеком. «Хорошим» в самом «детском» смысле этого слова. В том смысле, в котором ребёнок говорит: «Хорошая тётя». Ребёнку на самом деле надо совсем немного внимания, но оно должно присутствовать постоянно. Пусть мимоходом, но обязательно ежедневная «доза» похвалы. Именно такая похвала, точно знаю, облегчила тот дискомфорт, который испытывал сын, внезапно оторванный от семьи, дома, от меня, его матери. Ведь с воспитателем ребёнок общается на протяжении всего дня. Передайте Любовь Анатольевне через газету наше семейное «большое спасибо».
***- У нее есть терпимость, идущая от чувства собственного достоинства, самоуважения и великодушия. Она по-настоящему культурный человек, в некотором роде педагог-психолог. И настолько знает, понимает и любит детей, что им с ней очень интересно. Они же ведь озорники, не умеющие ни минуты сидеть без дела. Вот умение занять наших деток, причем каждую минуту – это и есть педагогический талант.

3. Так говорят коллеги, руководство МДОУ детсад № 85 «Березка», где работает Любовь Дровникова

*** Старший воспитатель Анна Валерьевна Соколова: - Любовь Анатольевна уже почти десять лет работает одна, без сменщицы. То есть обычный воспитатель работает с 7.00 до 14.00, а потом пересменка, и другой воспитатель с этими же детьми - до 19.00. А она одна. В ее случае это «плюс» безо всяких «но». Потому что Дровникова - очень внимательный и любящий детей воспитатель. Помимо того, что она замечательно умеет работать с детьми, одно из ее профессиональных достоинств – то, что она много и успешно работает с родителями. Вспомню хотя бы необычное родительское собрание с чаепитием, которое помогали готовить дети. Или спортивное соревнование «Мы одна семья», в которых участвовали и дети, и родители, общую викторину, в которой соревновались семьями. Еще родители и дети вместе ставят спектакли. А сейчас готовится викторина, посвященная великому Пушкину.
*** Заведующая детским садом Людмила Александровна Емельянова: - Любовь Анатольевна Дровникова - высококвалифицированный педагог, обладающий значительным уровнем профессионального мастерства, опытный организатор детского коллектива. Она является наставником, помогая в практическом смысле воспитателям, являющимся молодыми специалистами. Особое внимание педагог уделяет развитию детского творчества, прежде всего изобразительному искусству. Воспитанники Любовь Анатольевны участвовали во многих общегородских мероприятиях В том числе, конкурсе детского рисунка «Страхование в РЕСО», детского художественного творчества «Служба спасения 01», посвященного 17-летию МЧС России и 359-й годовщине со Дня образования пожарной охраны России, выставке-конкурсе детского творчества «Зимние фантазии». Ее ребята стали дипломантами фестиваля «Разноцветные капельки». Большое внимание уделяет Дровникова и физкультуре, спорту. Ее воспитанники неоднократно занимали призовые места в городских спартакиадах для дошкольников. Один из видов спорта, не удивляйтесь, шашки. Мальчишки и девчонки были в числе лучших и становились победителями в городских шашечных турнирах.
*** Анна Соколова: - Еще воспитанница Любовь Анатольевны участвовала в городском детском конкурсе красоты «Маленькая фея» и одержала победу в номинациях «Самая маленькая фея» и «Фея доброты». Дети являются активными участниками в проведении праздников внутри дошкольного учреждения. А сама Любовь Анатольевна принимала участие в городском фестивале-конкурсе солистов и вокальных коллективов дошкольных образовательных учреждений в 2009 году, и наше МДОУ стало лауреатом первой степени в номинации «Народная песня - хор».

4. Так говорит сама Любовь Анатольевна Дровникова

*** - О себе рассказывать трудно. Но я с самого детства мечтала стать педагогом, мои тети были воспитателями, одна из них стала заведущей. А вообще я из рабочей семьи, родители у меня люди простые. Они и представить не могли, что обо мне когда-то в газетах писать будут. Впервые, кстати, написали в «Новороссийском рабочем» в 2003 году. Мои дети тогда участвовали в необычной выставке «Рисуй котов душе на благо».
*** Знаете, какой у меня педстаж? (улыбается) Я уже с седьмого класса, с 14 лет устраивалась на лето нянечкой в ясли, и мне это было в радость. Здесь, в «Березке» у меня уже третий выпуск.
*** Мамы и папы нередко спрашивают: как вы, мол, моего ребенка спать днем укладываете? У нас, дескать, не получается. Я отвечаю: мы с детьми перед сном идем в библиотеку, они сами выбирают сказки, и я каждый день перед сном читаю им новую сказку. И насчет баловства тоже все очень просто. Стало детям скучно – надо срочно им найти другое занятие. Причем, интересное и полезное. Главная беда дома, что родителям некогда уделять своим детям достаточно времени. Да и, конечно, воспитатель не в каждом папе и не в каждой маме заложен.
*** Может быть банкиром быть и престижнее, но воспитателем быть интереснее. Каждый ребенок уникален. Дети более открытые и чистые. Если любишь детей, то они это почувствуют и взамен одарят любовью и привязанностью, каких во «взрослом» мире не часто встретишь. Я думаю, что здесь формула «люби сам - будешь любим» наиболее применима. Стараться сделать мир детства светлее и добрее - что может быть благороднее и престижнее! И отдача от работы (когда работаешь с душой) наблюдается очень быстро.

Текст: Фаина МОРСКАЯ, Елена ЕГОРОВА, Инна МИЛЬЯН. Фото: Фаина МОРСКАЯ.

А ну-ка, деточки!

Автор: Текст и фото: Марина РУБИНА 04.12.2010 14:46

Подготовительные группы двух детских садов, центров развития ребенка – «Радуги» и «Сказки» - соревновались между собой в «Веселых стартах». Было действительно задорно и весело, спортивный азарт передался болельщикам и воспитателям, а победила, как водится, Ее Величество Дружба.

***2 декабря 2010 года детский сад № 82 «Сказка» принимал гостей из расположенной неподалеку «Радуги» - МДОУ ЦРР детсад № 1. Корреспондент «Новороссийских известий» Марина РУБИНА увидела состоявшиеся «Веселые старты» своими глазами и сделала много фотографий. Так что вы, уважаемые читатели-пользователи, сможете сами понять, насколько всё прошло замечательно, завлекательно и зажигательно.

***Фото рассказывают о происходившем лучше слов. Так что ограничимся лишь пояснениями и комментариями. Команды детей отличить очень просто. В оранжевых майках – ребятишки из «Радуги», в белых – из детсада № 82. Как возникла инициатива проведения состязаний? Физруки дошкольных учреждений встретились на курсах неделей раньше и придумали совместное оздоровительное мероприятие, которым остались очень довольны дети, и взрослые.

***Инструктор физкультуры детсада «Сказка» Татьяна Николаева (она в синем спортивном костюме) имеет 17-летний стаж работы, высшее образование и первую категорию. Татьяна Сергеевна рассказала нам, что название команды – «Олимпиец» - и девиз «Дружно и вперед – на Олимпийский рекорд!» появились вовсе не случайно. С ребятишками было проведено не одно занятие, посвященное Олимпиаде. Они знакомы с ее историей, видами спорта, громкими рекордами и, конечно, очень хотят увидеть, хотя бы по телевизору, предстоящие игры в Сочи.

***Коллега-физрук из детсада № 1 Елена Климентьева (она в зеленом спорткостюме) рассказала, что название для команды – «Пчёлка» дети предложили сами. А девиз был придуман вместе: «Вперед лети – нас к победе приведи!». Елена Владимировна поведала о том, как они с Татьяной Николаевной составляли программу праздника. Получили поддержку руководства. Идей было очень много, но в конце концов ограничились семью конкурсами. И сразу сошлись во мнении, что, открывая состязания, надо обязательно исполнить гимн России и поднять государственный флаг.

***Теперь немного о самих конкурсах, чтобы были понятней изображения на снимках. Конкурс «Зажги олимпийский огонь». Надо было добежать до обруча, запрыгнуть в него двумя ногами и бегом обратно – передавать эстафету. Конкурс «Легкая атлетика – королева спорта». Без комментариев. Конкурс «А ну-ка, прокати!». Необходимо было показать умение играть в фитбол. Большой синий мяч надо было провести до специального ориентира. «Хоккей» - с помощью клюшки надо было «змейкой» провести небольшой кубик, обходя препятствия и произвести удар по воротам. Конкурс капитанов прошел с ... завязанными глазами. Надо было сбивать кегли. Чем больше за одну минуту – тем лучше. Еще дети под музыку перебрасывали кубики через веревку по принципу «кто больше» и складывали слово. Но прежде чем сложить слово, разрезанное как пазл, надо было доползти по-пластунски до обруча и оставить там один из нарезанных кусочков с буквами. А потом еще и эстафету другому члену команды побыстрее передать.

***Зрители болели по-настоящему. Искренне, шумно, действительно переживая за своих и подбадривая их возгласами. Свидетельствую: «Веселые старты» прошли «на ура», удались на 100 процентов! На этом всё. Смотрите фотографии!

Текст и фото: Марина РУБИНА