Доброе общение улучшает настроение

Автор: Воспитатель МДОУ № 21 «Ивушка» С. Ю. ТРОШИНА

О формировании у ребенка умения общаться со сверстниками.

***Самой природой в ребенке заложена замечательная человеческая потребность - общаться. В раннем возрасте для ребенка достаточно общения со взрослыми. Для детей дошкольного возраста важно общение как со взрослыми, так и со сверстниками. Для дошкольника важна оценка взрослым его личности в целом. А контакты со сверстниками приносят ни с чем не сравнимую радость. Только со сверстниками дети учатся быть на ровне, строить особые отношения.
***Современная семья стала малодетной, на одного ребёнка приходятся несколько взрослых. У детей в семье чаще всего нет контакта, общения со сверстниками. А, между тем, успешное становление отношений ребёнка с ровесниками - основное условие его развития, важнейший фактор формирования личности. Неразвитые же навыки общения приводят к множеству психологических проблем. Необходимость раннего формирования положительного опыта общения детей обусловлена тем, что его отсутствие приводит к стихийному возникновению у них негативных форм поведения, ненужным конфликтам. Дети стремятся, но часто не умеют войти в контакт, выбирать уместные способы общения со сверстниками, проявлять вежливое отношение к ним, разговаривая, соблюдать этикет, слушать партнера.

Как помочь детям в формировании умения общения со сверстниками?

1) Важно обучить детей устанавливать контакт при помощи улыбки, при разговоре глядеть в глаза собеседнику.
2) Необходимо научить детей пользоваться речевыми этикетными формулами: приветствие, прощание, благодарность.
3) Важную роль в процессе общения играет умение внешне выражать свои внутренние эмоции и правильно понимать эмоциональное состояние собеседника. Поэтому необходимо обучить детей умению отображать свое настроение и чувствовать эмоциональное состояние собеседника.
4) Нужно познакомить детей с правилами поведения в общении с окружающими. В том числе, четко произносить слова, говорить не спеша, повернувшись лицом к собеседнику.
5) Научить умению слушать собеседника, не перебивая его.
6) Учить доброжелательно относиться к окружающим, быть готовыми прийти им на помощь, сопереживать.
7) Учить детей адекватному поведению в конфликтной ситуации, учить не унижать достоинство другого.

Советы родителям

1) Дайте понять вашему ребенку, что вы его принимаете таким, какой он есть. Старайтесь употреблять такие выражения: «Ты самый любимый», «Какое счастье, что ты у нас есть». Родители, которые говорят одно, а делают другое, со временем испытывают на себе неуважение со стороны детей.
2) Стремитесь проявлять полную заинтересованность к ребенку в процессе общения. Подчеркивайте это кивком, восклицаниями. Слушая его, не отвлекайтесь.
3) В общении с детьми помните, что ребенок имеет право голоса в решении какой-либо проблемы. Поэтому старайтесь советоваться с ним, а не принимайте решение только сами.
4) Соблюдайте принцип равенства и сотрудничества с детьми.
5) Используйте разнообразные речевые формулы: прощания, приветствия, благодарности в общении с детьми.

Воспитатель МДОУ № 21 «Ивушка» С. Ю. ТРОШИНА