Кто хорошо жуёт – быстрее к знаниям идёт

Автор: Фотографировала и записывала Фаина МОРСКАЯ

В школе № 12 прошла презентация нового двенадцатидневного цикличного меню школьных завтраков. Корреспондент «Новороссийских известий» получила задание побывать на необычном мероприятии, побеседовать с заслуженным работником торговли Кубани Ниной Георгиевной Афендулиди и обязательно попробовать предлагаемые мальчишкам и девчонкам блюда.

***Горячее питание детей в школьной столовой – особая наука. Завтрак должен быть одновременно вкусным, недорогим и сбалансированным по всем параметрам. Нина Афендулиди кормит наших драгоценных деток уже более 40 лет. Назовите ее профессором школьного питания – не ошибетесь. И как бы ни менялись стандарты, требования, правила и подходы за эти годы, как бы ни было трудно, у Нины Георгиевны по-прежнему всё так же горят глаза, когда говоришь с ней о работе. Она действительно болеет душой за своё дело. И хоть разбуди ее ночью, она без запинки назовет всех кубанских производителей самой вкусной, самой свежей и сравнительно дешевой продукции, которую можно давать детям.

Блиц-диалог.

***- Нина Георгиевна, главный смысл цикличного меню – в разнообразии?
***- Ну, конечно. Две недели, с понедельника по субботу, ребят каждый день ждет новый набор блюд. Сегодня, к примеру, биточки по-белорусски с тушеным картофелем, свекольной икрой, чаем с лимоном и свежими фруктами, завтра рыба, запеченная в омлете, рагу из овощей, натуральные овощи и лимонный напиток, а послезавтра – отварная рыба под польским соусом, картофельное пюре, чай, свежие овощи и фрукты...
***- Но ведь само по себе цикличное меню – не новость?
***- Нет, его мы всегда практикуем. И презентации в разных школах тоже регулярно проводим. Но именно это меню – совсем новое. Мы с технологом Татьяной Павловной Куникиной недавно приобрели толстый двухтомник рецептур, и теперь, так сказать, творчески его осмысливаем и применяем. Новое меню не только сбалансировано по витаминам, минеральным веществам, полностью соответствует всем нормам, предельно разнообразно, но и составлено с учетом имеющегося кубанского ассортимента. Вы сейчас сами попробуете и убедитесь в том, насколько хороши на вкус блюда, приготовленные из свежего сырья, выращенного, произведенного у нас в крае. Отдельные варианты меню разработаны для всех возрастных групп школьников, а также для тех, кому рекомендованы диеты.

1. Пальчики оближешь

***- Рыба под маринадом – «мечта поэта». Мы не нашли ни одной косточки.
***- А косточек и быть не можем. Мы работаем только с филе.
***Дирекция школы и организаторы питания порадовались, что на презентацию пришли многие родители. В основном, мамочки. Взрослым еда однозначно понравилось. Вот лишь некоторые мнения.
***- Дома, честно говоря, так разнообразно кормить сына мы не можем. Спасибо школе и работникам столовой. Всё очень вкусно!
***- Моя дочь дома рыбу не ест вообще. А у вас съедает даже рыбные котлеты. Наверное, у вас есть секрет в приготовлении. Меня тоже, пожалуйста, научите так готовить.
***- Пришла с настроением «так себе», а теперь оно стало лучше. Даже и покритиковать вас не за что.
***- Оладьи из печенки и рубленая куриная котлетка – пять с плюсом! А для выпечки оценки просто нет – настолько она высокая. Я тоже пеку, но должна признаться, что у вас лучше получается.
***А Ольга Петрова, бабушка Аллы Андреевой из 2-«а», поблагодарила администрацию за организацию питания не только в учебном году. Ольга Владимировна сказала, что и летнем пришкольном лагере питание было организовано очень хорошо.

***Как ни удивительно, плохого никто ничего не сказал. Родители даже и вопросов не задавали. По крайней мере, публично. Но об этом, как и о самой презентации, - отдельно.

2. Глава «шагает впереди»

***Директор МОУ СОШ № 12 Анжела Георгиевна Альтова вела презентацию, а ее самым активным участником была председатель родительского комитета Светлана Феликсовна Тонконог. Не так давно нам довелось побывать на круглом столе Общественной палаты нашего муниципального образования, где, в том числе, говорилось о качестве питания в школах. И выяснилось, что проблемы возникают там, где плохо налажены взаимоотношения между родительской общественностью, администрацией учебного заведения и поставщиками питания. В двенадцатой школе контакты на должном уровне, и проблем нет.
***Анжела Альтова: - Здоровье детей - это здоровье нации. Теме детского здоровья и, в частности, здорового питания, горячего питания в школах, уделяет первостепенное внимание глава Новороссийска Владимир Синяговский. Это очень важно! Поддержку Владимира Ильича мы чувствуем на деле. В том числе, именно его заслуга в том, что в Новороссийске дети в школах не останутся голодными, каково бы ни было финансовое положение их родителей. Для нашей школы это особенно важно. У нас учится много детей из малообеспеченных семей, из расположенного по соседству детского дома «Юнга».
***Нина Афендулиди:- Я хочу обратиться именно к детям. Ваше здоровье – самое ценное, что у вас есть. На всю жизнь человеку даётся только один организм. Если вы небрежно обращаетесь с какими-то предметами, их можно заменить, но заменить свой организм вы не сможете. Многие болезни – всего лишь результат неправильного питания. Можно сохранить здоровье, если следить за характером питания. Мы вам помогаем правильно питаться. Главное, съедать всё, что мы вам предлагаем, без остатка.
***Понятно, что основным на презентации была дегустация. Более 30 разных блюд из нового цикличного меню могли попробовать по своему выбору дети и родители. Но помимо «объедения» были и теплые поздравления, и небольшая концертная программа. Нам особенно понравились прочитанные школьниками стихи о правильном питании. Строчки оказались подобраны с юмором, главными положительными героями были помидоры, огурцы, яблоки, а отрицательными – чипсы, кола и прочая «полухимия».

***Напоследок – про «отдельные вопросы». Когда вы их прочтете, вы сразу поймете, почему их не стали задавать публично. Нам понравилось то, что вопросы в двенадцатой школе решаются.
Галина Б. подошла к директору Анжеле Георгиевне и спросила, можно ли ее внука перевести на бесплатное довольствие. Бабушка Галя воспитывает внука в качестве опекуна. Мама ребенка умерла. Хотя внук получает пенсию по потере кормильца, директор пообещала разобраться и сделать всё возможное, чтобы выполнить просьбу Галины Б.
***А Ирина Т. спросила, можно ли заказать в школьной столовой пирог на юбилей свадьбы. Нина Афендулиди познакомила маму ученика с завпроизводством школьной столовой Натальей Владимировной Баланенко. А нам Нина Георгиевна призналась, пока шел разговор насчет пирога, что у Натальи Владимировны – «золотые руки». И что работать поваром в детской столовой тяжелее, чем в ресторане. Оказывается, в конце лета Наталья Баланенко пришла к ней с просьбой «отпустить». Ее звали заведовать производством в известный городской ресторан. Не без труда, но уговорила остаться. Конечно же, в школьных столовых многое держится на тружениках-энтузиастах, для которых счастливые детские глаза – особая награда за труд.

***Одна из членов родительского комитета школы сказала автору этих строк после окончания дегустации:
***- Нам повезло, что питание в нашей школе организует команда Нины Георгиевны Афендулиди. Все блюда, что мы с дочерью попробовали, очень вкусные. Стыдно признаться, но у меня такая работа, что я своего ребенка вижу только вечером и по воскресеньям. Готовить, в основном, некогда, в лучшем случае  - по праздникам. А сбалансированное питание очень важно для здоровья наших чад, тем более рассчитанное по нормам. Спасибо тем, кто нам его обеспечивает.

***Заключительным мощным аккордом презентации стала новость, что школа № 12 вошла в краевую программу с ремонтом пищеблока. В следующем году в столовой появится еще одно помещение, в котором будут готовить свежие салаты.

Фотографировала и записывала Фаина МОРСКАЯ

P.S. Согласно полученному заданию, я продегустировала блюда нового цикличного меню. Ну что вам сказать? Двумя словами: очень понравилось! Подробности опущу, чтобы вы не подумали, что это – рекламная статья. Поверьте, если бы было на презентации что-то негативное, мы бы об этом обязательно написали.

Информация МУ «Центр развития образования» от 21.10.2010 года

Автор: МУ «Центр развития образования» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ администрации Новороссийска 21.10.2010 21:14

Итоги международного экологического конгресса

***С 27 сентября по 1 октября 2010 года в Анапе прошел международный экологический конгресс, посвященный сохранению природы и сбережению здоровья детей. В работе конгресса приняли участие экологи Новороссийска: заместитель директора Дворца Творчества им.Н.И.Сипягина Е.Г. Морозова, заведующая экологическим отделом Г.А. Фотиади. Они выступили на конгрессе, рассказав об опыте работы организации экологического образования в Новороссийске, а также летней занятости учащихся.
**В рамках конгресса были посещены лучшие детские лагеря и экологические организации Новороссийска, Анапы и Крымска.

Парад экологических моделей

***15 октября 2010 года прошел парад экологических моделей в рамках месячника, посвященного Дню защиты Черного моря. В мероприятии приняли участие 17 учебных заведений города, которые продемонстрировали 103 модели, выполненные в разных направлениях и жанрах. Подведение итогов экологического парада будет сделано 30 октября во Дворце Творчества им.Н.И.Сипягина.

Краевой семинар «Автономные учреждения: практические вопросы применения законодательных актов, регламентирующих создание и деятельность».

***18 октября 2010 года на базе МАУ гимназия №6 (директор А.В. Данилова) прошел краевой семинар по теме: «Автономные учреждения: практические вопросы применения законодательных актов, регламентирующих создание и деятельность». Участниками стали специалисты управлений образования, руководители образовательных учреждений, бухгалтера. Всего на семинаре присутствовало 114 участников из 22 территорий края. Участники получили от организаторов диски, учебно-методические материалы.

Посвящение в казачата

***15 октября 2010 года в МОУ СОШ №25 состоялось открытое мероприятие «Посвящение в казачата». В мероприятии участвовали глава города В.И.Синяговский, заместитель главы по социальным вопросам Л.В.Богословская, начальник управления образования Г.И.Алейникова, директора общеобразовательных учреждений, представители казачества.
***В казачата были приняты ребята МОУ СОШ №№ 25, 26, 14, 23, 28. После мероприятия каждый ученик имел возможность проехать на знаменитой лошадке Звездочке.

Шестнадцатые Всекубанские духовно-образовательные Кирилло-Мефодиевские чтения

***В рамках Года учителя 18 октября 2010 года в Краснодаре состоялись Шестнадцатые Всекубанские духовно-образовательные Кирилло-Мефодиевские чтения. Делегация от города Новороссийска, в состав которой входили 4 педагога, посетила все запланированные мероприятия и была их активными участниками.

Итоги краевого этапа творческого конкурса «Звонкие голоса»

***Воспитанники Дворца Творчества им.Н.И.Сипягина участвовали в краевом этапе творческого конкурса «Звонкие голоса». По итогам конкурса они стали финалистами и прошли в следующий тур.

*** Информацию подготовили главный специалист МУ ЦРО О.Я. Кособянц, специалист МУ ЦРО Д.В. Вехов

Информация МУ «Центр развития образования» от 14.10.2010 года

Автор: МУ «Центр развития образования» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ администрации Новороссийска 14.10.2010 18:04

Клуб «Содружество» старших педагогов дошкольных образовательных учреждений Новороссийска

***14.10.2010 года в рамках Года учителя в г.Крымске состоялась третья встреча регионального клуба «Содружество» для старших воспитателей Новороссийска и Крымска. Тема встречи: «Планирование учебно-воспитательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях в свете федеральных государственных требований». На заседании обсуждались инновационные подходы и цели дошкольного образования в период модернизации. В обстановке взаимопонимания конструктивно решались вопросы планирования учебно-воспитательного процесса в ДОУ. Педагоги активно защищали свою позицию, намечены дальнейшие пути взаимодействия педагогов региона.

Участие в мероприятиях Российской научно-социальной программы «Шаг в будущее»

***В рамках мероприятий Российской научно-социальной программы «Шаг в будущее» в г.Москву приглашены молодые исследователи г.Новороссийска: Кистерев Никита и Синьков Сергей, учащиеся 9 класса МОУ СОШ №40. Учащиеся поедут в столицу для участия в третьем цикле занятий спецкурса «Научные кадры будущего».

Итоги муниципального этапа краевого конкурса «Школа-территория здоровья»

***Закончился муниципальный этап краевого конкурса «Школа - территория здоровья». По итогам конкурса лучшими признаны работы педагогических коллективов:

• МОУ СОШ №10 (директор Кольцюк Е.В.);
• МОУ СОШ №28 (директор Жуковская Л.М.);
• МОУ СОШ №24 (директор Никтовенко С.М.).

*** Информацию подготовила главный специалист МУ ЦРО О.Я. Кособянц.

Старые добрые соседи и наша новая школа

Автор: Фото и текст: Фаина МОРСКАЯ 08.10.2010 22:20

***Делегация муниципального образования Славянский район сегодня побывала у нас в Новороссийске. Первые руководители, главы администраций сельских поселений, директора школ и др. познакомились с передовым опытом школ в ст. Натухаевской и п. Семигорье, Новороссийского казачьего кадетского корпуса, МОУ СОШ №№ 40 и 22. Глава района Анатолий Разумеев, которого новороссийцы прекрасно знают по работе у нас в разных должностях, сказал, подводя итоги визита:

***- Командировка была продвинутой и принесет несомненную пользу. Нашим педагогам есть чему поучиться у новороссийских. В том числе, инновационным методам и технологиям, опыту платных услуг в свете грядущего перехода к автономии, умению объединить всех для процветания родного образовательного учреждения...

***В двадцать вторую школу гости приехали в завершении визита. Ее директор Сергей Орлов подробно рассказал, как этим летом делали ремонт, где нашли средства. Муниципалитет взял на себя коммуникации, а в остальном помогали родители и спонсоры. Существенную помочь оказали депутаты городской Думы, особенно Юрий Бекрин. Ну, и конечно, тратили то, что заработали на платных услугах.
***- Все стройматериалы приобретали только по оптовым ценам, - поделился Сергей Петрович. – Есть у нас ученики, родители которых работают на оптовых базах. Платные услуги – это насущная необходимость. Родители готовы платить лишь за то, что их детям действительно нужно, но в программу не входит. Например, черчение сейчас как предмет в школьной программе отсутствует, а в Морской академии на первом курсе проходят начертательную геометрию. Или вот «русский язык» по программе заканчивается в девятом классе, а ЕГЭ сдается в одиннадцатом. Знания некоторым надо «обновить». Успехом пользуются, в том числе, студия изобразительного искусства, бальные танцы. В тоже время школа не является элитной, у нас учится немало детей из малообеспеченных семей.
***Заместитель директора МОУ СОШ № 22 Татьяна Перчемиди добавила:
***- Школа – дом, в котором каждый молодой человек должен найти себя. Современная школа более тесно взаимодействует с семьями. Родители участвуют в работе школьных советов, приходят к нам вместе с детьми на школьные праздники, концерты, спектакли, спортивные мероприятия. У нас можно изучать несколько иностранных языков, есть предметы по выбору, даже введение в латынь.

***Гости побывали не только в школах. Они познакомились с работой пятой поликлиники, прошлись по набережной, увидели замечательные памятники.

***Мэр Славянска-на-Кубани Дмитрий Литвиненко сказал автору этих строк:
***- Новороссийск, в котором я когда-то учился, сейчас изменился к лучшему во всех отношениях, стал городом мечты. Нам было действительно приятно побывать в школах вашего замечательного муниципального образования. Они все разные и каждая хороша по-своему. Главное, что глаза горят и у детей, и у педагогов. Значит, всё делаете правильно.

***А слова начальника управления образования Новороссийска Галины Алейниковой нам запомнились точностью и содержательностью:
***- Сегодня руководители обязаны думать о конкурентном преимуществе своей школы, о качестве образовательных услуг. Качество образования предполагает и создание высокой материально-технической базы учебно-воспитательного процесса. Сейчас у нас во всех школах есть высокоскоростной Интернет. Оборудованы кабинеты физики, химии, биологии, географии. На сумму около 10 млн. руб. приобретено учебников. Одним из условий новых моделей образования является цифровая школа. Электронный журнал, смс-дневник - это ближайшие шаги в системе информатизации образовательного процесса. Сегодня, в период обновления школы, перевода ее на инновационный путь развития, мы должны четко понимать, что необходимо для того, чтобы научить ребенка мыслить инновационно. Во-первых, необходим учитель, который может и хочет это сделать. Во-вторых, необходимы учебники и учебные пособия, которые помогут это сделать. В-третьих, необходимо внедрение новых стандартов, которые затрагивают не только содержание образования, но и условия организации образовательного процесса.

***От себя добавим, что внедряемые новые стандарты, подходы, такие массовые ремонты, как в этому году, достижения наших ребят и педагогов вызывают в душе новороссийцев чувство законной гордости. Президентская инициатива «Наша новая школа» стала руководством к действию, активно воплощается. И, конечно же, мы всегда с радостью поделимся с соседями тем, чему научились сами.

Фото и текст: Фаина МОРСКАЯ

Информация МУ "Центр развития образования" от 6.10.2010 года

Автор: МУ «Центр развития образования» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ администрации Новороссийска 06.10.2010 22:19

Они такие классные!

Автор: Текст и фото: Фаина МОРСКАЯ

Побывав на конкурсе в Технико-экономическом лицее, мы, журналисты, поняли: хороший классный руководитель – это, помимо всего прочего, Талант...

***С 1 июня по 1 октября 2010 года в Новороссийске проходил муниципальный этап краевого конкурса лучших классных руководителей в рамках приоритетного национального проекта «Образование». В конкурсе приняли участие 15 педагогов из 13 образовательных учреждений.
***Конкурс проводился в два этапа. Сначала классные руководители, участвовавшие в конкурсе, представили аналитические и справочные материалы. 8 финалистов, набравших наибольшее количество баллов, прошли во второй этап. Участникам предстояло подготовить и провести открытое внеклассное мероприятие (классный час, родительское собрание и т.д.) в своих школах, гимназиях, лицеях.
***Победителями конкурса стали учителя начальных классов: Светлана Александровна ШТАПОВА из МОУ СОШ № 30 (с.Абрау-Дюрсо) и Елена Евгеньевна СТЕПАНОВА из МОУ лицей «Технико-экономический».
***Корреспонденты нашей электронной газеты «Новороссийские известия» и портала Новодар побывали в Технико-экономическом лицее в момент проведения второго этапа конкурса и сами убедились, насколько интересно, творчески могут работать классные руководители. ТЭЛ направил на конкурс сразу двух участниц (у каждой – четвероклассники). Помимо Елены Евгеньевны, показавшей комиссии открытое внеклассное мероприятие «Занятия в школе светофорных наук», свою разработку представила вторая победительница первого этапа Татьяна ИГОШИНА. Татьяна Анатольевна провела с ребятами открытый классный час «Живи разумом, так и лекаря не надо». А теперь – подробности...

1. Жили-были Светофор и Колобок...

***С Еленой Степановой мы познакомились недавно, в августе, когда она была начальником летнего лицейского лагеря «Парус». Нам очень понравилось, с какой выдумкой и профессионализмом ею с единомышленниками были организованы и проведены веселые состязания трех детских команд-кораблей - Акулят», «Полосатиков» и «Осьминожек». Материал об этом – здесь.
***Теперь Елена Евгеньевна открыла нам новые грани своего педагогического таланта. Конечно, она очень волновалась. В класс ПДД, где ее четвероклассники осваивали светофорные науки, пришли представители управления образования нашего муниципалитета, МУ «Центр развития образования», директор ТЭЛа Ирина ТАРАСЕНКОВА, коллеги-педагоги из других образовательных учреждений и даже сотрудник милиции, которая знает толк в безопасности дорожного движения...

***- Здравствуйте, ребята, юные пешеходы, юные пассажиры! Здравствуйте, гости! Ребята, давайте поприветствуем друг друга и гостей. А теперь улыбнитесь и подарите свою улыбку другу. Пусть не будет в нашем классе грусти. Сегодня вы должны доказать себе, мне, нашим гостям, что вы внимательные и ответственные участники дорожного движения.
***Как только Елена Степанова сказала всё это, в дверь класса постучали. Как оказалось, это был... Светофор.
***- Да–да, войдите. О, так это же мой друг.
***Светофор, оказывается, не просто умеет разговаривать, но еще и стихами:

- Я и вежливый и строгий,
Я известен на весь мир!
Я на улице широкой
Самый главный командир.
Все меня, конечно, знают.
Да и как меня не знать.
Все отлично понимают
Всё, что я хочу сказать.

***Конечно, описывать мельчайшие подробности занятия в школе светофорных наук мы не будем. Расскажем вкратце. В класс пришли помощники - юные инспектора движения. Мальчишки и девчонки отвечали на вопросы по правилам движения, которые были сформулированы в доступной форме. Не обошлось без отрицательного героя. Им оказался спящий на последней парте ... Кот. Усатый, например, уверял, что правильнее всего переходить шумную дорогу «на четырех лапах». Но ученики прекрасно знали, как безопасно вести себя на дороге, и снабдили Кота полезной информацией. Он всё осознал и всех поблагодарил.
***Даже нам, взрослым, было интересно. Например, мы узнали, что первые тротуары появились в Париже в начале XVIII века. Там же повесили и первый светофор – около ста лет тому назад. Кстати, в России самый первый светофор был в форме трехцветного круга. Регулировщик поворачивал стрелку на нужный цвет, и машины выполняли его указания. Но такой светофор был неудобен, поэтому и прослужил недолго.
***Конечно же, занятия сопровождались музыкой, песнями, играми. Еще нам запомнился тест. Вот пара вопросиков:
***- Что хотите - говорите, каждый раз идя домой, играем мы на мостовой?
***- Что хотите - говорите, мы всегда идем вперед, только там , где переход?
***Когда, казалось, занятия уже подходят к концу, случился приятный сюрприз. Приветливый Светофор сказал:
***- Ребята, сегодня вы показали нам хорошее знание правил дорожного движения. Я очень вами доволен и хочу вас всех пригласить на спектакль школьной студии «Фантазия». Вот пригласительные билеты для каждого. Эти билеты являются не только пропуском на спектакль, но и памяткой для пешеходов. Прочтите ее. Вы можете оставить памятку себе, а можете вручить тому пешеходу, который пока нарушает правила дорожного движения.
***Все перешли в актовый зал и увидели музыкальный спектакль-сказку «Колобок в большом городе». Зрителей даже прибавилось. В зал пришли лицеисты-первоклассники. Было по-настоящему весело. Наряду со сказочными героями действовали и сугубо реальные. Рядом с Колобком – Сотрудник ГАИ, бок о бок с Котом и Светофором – Футболист «из нашего двора». Спектакль показал, что будет с теми, кто пренебрегает правилами дорожного движения. Конечно, сказочное шоу, игра – в тысячу раз лучше для мальчишек и девчонок, чем банальное поучение-наставление.
***Когда мы узнали, что Елена Степанова признана победителем муниципального этапа краевого конкурса лучших классных руководителей, то очень обрадовались. Потому что открытое внеклассное мероприятие «Занятия в школе светофорных наук» было действительно впечатляющим во всех отношениях.

2. Не приставай, Никотин

***Классный час на тему: «Живи разумом, так и лекаря не надо», который провела со своими четвероклассниками Татьяна Игошина, фактически оказался игровым мероприятием о вреде курения. Татьяна Анатольевна запаслась реквизитом - карточками с пословицами, проблемными ситуациями-задачами, вопросами для викторины, плакатами, играми, костюмами зверей для инсценировки сказки «Медведь и трубка», вырезанными из красной бумаги сердечками, слайдами, рисунками учеников на тему «Табачный дым вреден всем». Всё это, конечно же, оживило классный час, тем более, что использовалось, прежде всего, именно для повышения активности ребят.
***- Привычки бывают полезными и вредными. Как вы думаете, почему они так называются?
Простой вопрос учителя, и дети сразу начинают отвечать. Если честно вспомнить о своем детстве, то надо признаться, что многие выкуривают первую сигарету именно в этом возрасте. В первую очередь, стараясь выглядеть взрослее, подражая кому-то, кого считают авторитетом, и чтобы не отстать от компании. Откровенный, ненавязчивый разговор действительно может помочь. Мы убедились, что все мальчишки и девчонки в классе отлично знают что такое хорошо и что такое плохо.
***Ответы детей, собранные воедино: «Полезные привычки - это чистить зубы, делать утром зарядку, мыть руки перед едой, всегда здороваться, всё делать и слушаться взрослых, родителей, всегда мыть посуду, помогать маме, быть всегда чистым и красивым, делать уроки и гулять с собакой»... «Вредные привычки - это лениться, курить, пить»...
***После инсценировки сказки Сергея Михалкова «Медведь и трубка», образно показывающей вред курения, пошел разговор о никотине. О том, что это – яд, часто упоминают вскользь. Но если вникнуть в подробности, что и было предложено педагогом, фраза «никотин – яд» доходит куда лучше. Химический состав сигаретного дыма, болезни, к которым приводит курение и даже своеобразно поданная историческая справка об экспедиции Христофора Колумба, благодаря которой табак был завезен из Южной Америки в Европу, уверены, возымели действие на ребят. Мы сказали о справке «своеобразная», потому что и взрослым стоит напомнить, что когда в Россию табак был завезён англичанами и немцами, курение табака жестоко преследовалось. Уж тогда были частыми случаи отравления табаком, пожаров от курения. Даже в то далёкое время люди понимали, что курение это зло. Тех, кто курил, били кнутом, а тех, кто продавал табак, ссылали в далёкие города. Плохую роль сыграл ... Петр I. Именно при нем за курение перестали наказывать.
***Игра «Мозаика», физкульт-минутка, песни и стихи, совместный поиск выхода из проблемных ситуаций, исследование жизненного «Дерева решений», рост тех или иных ветвей которого зависит от твоих собственных привычек, - всё это сменялось достаточно быстро, чтобы внимание ребятишек не ослабевало. Особенно нам понравилась идея с написанием мальчишками и девчонками письма к курящим взрослым. Жаль, что в семьях такого не практикуют.

3. Вместо эпилога.

***Увидев своими глазами, какие яркие проекты могут делать с ребятами классные руководители, мы задумались о том, как вообще оценивать работу тех педагогов-предметников, которые ведут свои классы. Разработаны ли критерии оценок? Кого можно назвать хорошим классным руководителем.
***Начальник управления образования администрации Новороссийска Галина АЛЕЙНИКОВА дала  комментарий по телефону:
***- Определение эффективности деятельности классного руководителя по организации воспитательного процесса относится к числу сложных педагогических проблем. Эффективность характеризует степень успешности функционирования педагогической системы в достижении цели. Поскольку цели могут быть различными - дидактическими, воспитательными, образовательными, управленческими и другими, существуют соответствующие составляющие педагогической эффективности. Они, в свою очередь, являются функциями двух переменных – затрат (трудовых, временных, материальных ресурсов) участников образовательного процесса и результатов педагогической деятельности, отраженных в определенных показателях, которыми характеризуется состояние объекта педагогической деятельности. Дать оценки позволяет мониторинг эффективности деятельности классного руководителя по организации воспитательного процесса. Он предполагает непрерывное, длительное наблюдение за деятельностью классного руководителя. И, конечно же, очень полезны такие конкурсы лучших классных руководителей, как нынешний, проведенный в рамках приоритетного национального проекта «Образование».
***- Галина Ивановна, наверное, ученики и родители видят это же самое по другому, со своих позиций?
***- Ну, конечно. Заповеди классного руководителя с точки зрения современного ученика примерно такие: не дергать по мелочам, не нападать, а выгораживать «своих» перед «чужими», проводить интересные внеучебные мероприятия – экскурсии, спектакли, обсуждения, конкурсы, почаще интересоваться у каждого из учеников, как идут их личные дела и стараться не заводить назидательных разговоров об успеваемости. Родители тоже ответили бы по-другому. Но мудрость педагога именно в том, чтобы все эти разные «колокольни» давали гармоничный хор. Вот простой наглядный пример. Ребенок потерял спортивную форму или у него украли деньги, или он плохо себя почувствовал, и ему не к кому обратиться. Даже если с родителями понимание, то они в данный момент на работе, а помощь нужна именно в школе. Хороший классный руководитель должен быть для детей таким человеком, который попытается решить любую проблему.

***Напоследок – откровенные мысли директора известной московской школы – Центра образования «Измайлово» № 1811 Александра РЫВКИНА. Нам показался интересным его ответ на вопрос «Кто такой, по-вашему, хороший классный руководитель? Назовите пять главных качеств».
***– Прежде всего это добрый человек, а значит, умеющий любить. Не себя, а своих учеников. То есть не себя в искусстве, а искусство в себе.
***Это человек, который, во-первых, умеет договариваться (то есть видеть не только себя, но и другого), а во-вторых, способен передать этот навык детям.
***Это человек воспитанный. В том смысле, что его ценностный, нравственный ряд выстроен. Человек принципиальный относительно того, что есть добро и что есть зло. У многих педагогов эта граница, к сожалению, размыта...
***Дальше. Это человек, который не боится выглядеть дураком. И это, может быть, самое главное качество классного руководителя и педагога вообще. И, кстати, последние двадцать лет мы целенаправленно работаем над тем, чтобы учителя все более утверждались в плодотворности этой позиции.
***И последнее, пятое качество. Если учитель не боится быть дураком, значит, он будет всегда занимать активную позицию, будет постоянно что-то искать. Это очень ценное качество для классного руководителя – в любой ситуации, в любом деле, в любых взаимоотношениях уметь найти повод для размышлений, для творчества, для оттачивания мастерства.

Текст и фото: Фаина МОРСКАЯ

Информация МУ "Центр развития образования" от 29.09.2010

Общее образование: Начальное, Основное, Среднее

Автор: МУ «Центр развития образования» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ администрации Новороссийска 29.09.2010 21:58

Итоги математических боев

Итоги муниципального этапа краевого конкурса лучших классных руководителей в рамках приоритетного национального проекта «Образования».

***Победителями конкурса стали: Светлана Александровна Штапова, учитель начальных классов МОУ СОШ № 30 и Елена Евгеньевна Степанова, учитель начальных классов МОУ лицей «Технико-экономический».

Итоги краевого профессионального конкурса «Воспитатель года Кубани-2010»

***29.09.2010 года в Краснодаре состоялось закрытие краевого профессионального конкурса «Воспитатель года Кубани-2010». Данный конкурс проходил в три этапа с 25.09.2010 г. по 28.09.2010 г. В нем приняли участие воспитатели из 44 регионов Краснодарского края.

***Информацию подготовила главный специалист МУ ЦРО О.Я. Кособянц.

Наша новая сороковая школа

Автор: Текст и фото: Фаина МОРСКАЯ 20.09.2010 08:16

В минувшую субботу мы хорошо провели время. Что называется интересно отдохнули. Потому что провели день вместе с мальчишками и девчонками из МОУ СОШ № 40. А также их родителями, педагогами, поставщиками питания и др.

***Современной школе необходимо более тесно взаимодействовать с семьей. Система школьного управления должна стать открытой и понятной для родителей и общества. Чтобы приходить в образовательные учреждения вместе с детьми было интересно и взрослым. Школам как центрам досуга надо быть открытыми в будние и воскресные дни, при этом школьным праздникам, концертам, спектаклям, спортивным и другим мероприятиям нужно стать привлекательным местом семейного отдыха.

***Догадываетесь, откуда всё это? Конечно, из текста президентской инициативы «Наша новая школа». Побывав в эту субботу в сороковой школе – самой крупной в Новороссийске, мы осознали великий потенциал федеральной инициативы. Потому что увидели ее творческое воплощение.

***Праздник был многослойным, как добрый пирог. Сначала состоялась презентация кружков и секций. Причем, в актовом и спортивном залах ребята и родители не только знакомились с деятельностью, достижениями других, но и сами лепили, рисовали, играли в шашки, теннис, футбол. Мамы и папы участвовали наравне с ребятами, открывая в себе попутно педагогические таланты.

***Затем главным героем в школе стал теннис. Соревнования были массовыми и «остросюжетными». Вскоре «мизансцена» праздника вновь резко изменилась. Родители вместе с администрацией образовательного учреждения направились в столовую на встречу с поставщиками питания и работниками столовой. Что может быть лучше прямых контактов, когда все замечания и пожелания можно сказать, глядя друг другу в глаза?! Дискуссия была оживленной и открытой. Причем, только разговорами дело не ограничилось. Руководство школы провело конкурс среди родителей на лучшее составление меню. Конечно же, блюда надо было подобрать не только с максимальной полезностью и разнообразием, но и так, чтобы вписаться в сумму денежных затрат.

***Затем в актовом зале начался школьный фестиваль национальных культур. Он не был похож на общегородской, прошедший на днях в парковой аллее. Ученики 9-11 классов знакомили участников и зрителей праздничного мероприятия с культурой не только представителей живущих в нашем городе национальностей, а самых разных стран и народов мира. Армения «соседствовала» с Японией, Грузия с Шотландией, Вьетнам с Англией... Ребята не только рассказали о «своей» стране, ее традициях, но также приготовили оригинальные блюда, воплощающие национальный колорит. А еще показывали танцы этих стран, сценки из жизни, пели песни и читали стихи. Важно, что в этом фестивале самое активное участие также приняли родители. И радовались вместе со своими чадами.

Текст и фото: Фаина МОРСКАЯ. Фото, отмеченные *, предоставлены Анной Хамидуллиной.

Информация МУ "Центр развития образования" от 15.09.2010 года

Автор: МУ «Центр развития образования» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ администрации Новороссийска 15.09.2010 21:17

Открытие МДОУ №22

***10.09.2010 года состоялось открытие вновь отремонтированного дошкольного учреждения №22. Ранней весной был  начат капитальный ремонт, и вот уже в начале сентября открыты двери для  140 дошколят. Благодаря активной деятельности подрядчиков детский сад стал современным, красивым и уютным.

***На празднике присутствовали почетные гости:

- Дяченко Игорь Алексеевич - Первый заместитель главы администрации муниципального образования;
- Дудаков Вадим Николаевич - Глава Восточного внутригородского района;******
- Хананаев Димро Навреилович - руководитель генерального подрядчика - ООО «Техкомплект»;*
- Дрюмя Евгения Викторовна - Заместитель начальника МУ «Управление образования»;*
- Середа Елена Иосифовна - Заместитель начальника МУ «Управление образования».

***Заведующая  МДОУ №22 Нина Витальевна Лысенко выразила слова  благодарности главе Новороссийска В.И. Синяговскому и генеральному подрядчику. Всех присутствующих на празднике поздравила вокальная студия МДОУ №49 «Ас-соль».

Парад первоклассников

***12.09.2010 года на Форумной площади состоялся парад первоклассников, в котором приняли участие 825 учащихся из 33 общеобразовательных школ г. Новороссийска.  Вместе с первоклассниками в колонне шли директора школ и классные руководители.

***Колонны были украшены разноцветными шарами и флажками. Радостные, красивые первоклашки  маршировали с достоинством и гордостью. Шествие сопровождалось праздничным репортажем о деятельности школ, педагогов города, их заслугах и наградах.

Итоги первенства по пляжному футболу

***С 10 по 14 сентября 2010 года в Ейске прошло первенство Краснодарского края по пляжному футболу. Учащиеся ДЮСШ «Каисса» (тренер Усаченко) завоевали 2 место.

Ах, Атамань!

***Атамань - гордость Краснодарского края, этнографическая станица Кубани. Гостеприимная  Кубань второй год дарит своим гостям настоящий праздник – возможность увидеть собственными  глазами  историю своих предков.
***10.09.2010 года состоялось открытие Второго фестиваля «Легенды Тамани». За три дня  этнографическую станицу  посетило около 300 школьников и педагогов Новороссийска,  они познакомились с культурой и бытом  кубанского казачества.
***В течение 2009-2010 учебного года в  Атамани побывали 15 тысяч учащихся  и  более 1500 педагогов и родителей. Проведено более трехсот экскурсий. Полным составом посетили этнографическую станицу учащиеся  школ  №№23, 24, 25,  лицея «Технико-экономический». На выставке была показана концертная программа, подготовленная детскими коллективами Дворца творчества детей и молодежи им. Н.И.Сипягина и Центра детского творчества.
***Новороссийцы с большим нетерпением готовились  к новой встрече с Атаманью. Ребята писали сочинения о  своей малой родине, изготавливали поделки,  с интересом изучали историю родного края на уроках кубановедения.  Более трех тысяч школьников  города-героя в прошлом учебном году приняло участие во многих конкурсах, посвященных  истории Кубани.
***Результатом активной конкурсной деятельности стали победы наших школьников. Так, ученица  школы №18 Ирина Богомолова участвовала в  известном  Всероссийском конкурсе «Гренадеры, вперед!», который традиционно проводится в Москве. Девочка заняла призовое место, и свою конкурсную работу посвятила  творчеству нашего знаменитого земляка-песенника Григория Пономаренко.
***Наши ребята из школы №25, что находится в Семигорье, гордятся тем, что их школа в этом году получила региональный статус «Казачье образовательное учреждение». Здесь как нигде бережно хранятся традиции казаков, создан краеведческий музей. Учащиеся этой школы являются победителями и призерами казачьих конкурсов.

***Информацию подготовили специалисты МУ ЦРО Е.А. Фетисова, Н.В. Пашинская и главный специалист МУ ЦРО О.Я. Кособянц.

Информация МУ "Центр развития образования" от 8.09.2010 г

Автор: МУ «Центр развития образования» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ администрации Новороссийска 08.09.2010 20:49

Четвертый Всероссийский слет экологических объединений России

***С 2 по 7 сентября в ВДЦ «Орленок» состоялся Четвертый Всероссийский слет экологических объединений России, в котором приняли участие экологические объединения Новороссийска:

- Эколого-биологический центр «Катран»;
- МОУ СОШ №40;
- Новороссийский детский эколого-биологический центр  Дворца Творчества детей и молодежи им. Сипягина.

***Во время слета учащиеся экологических объединений прошли занятия и  отработали методику научно-исследовательской деятельности по геологии, валеологии, психологии, орнитологии, ботанике, дендрологии, астрономии, гидробиологии. Все участники слета подготовили и защитили научные проекты по проведенным исследованиям, сдали зачеты по методике полевых исследований.***Во время слета учащиеся МОУ СОШ №40 Сергей Синьков, Роман Четверик, Никита Кистирев, Наталья Березенко провели мастер-классы, поделились своими умениями и навыками. По окончании  слета все получили удостоверения о пройденных курсах и защитах проектов. Руководили командой новороссийских школьников специалисты МУ «Центр развития образования» Д.В. Вехов и Л.И. Морозова.

Открытие отделения Всероссийского общественного движения «Зеленая планета»

***В Новороссийске официально открыто отделение Всероссийского общественного движения «Зеленая планета», которое подтвердило успешное участие новороссийских школьников в мероприятиях, проводимых этим известным движением. Руководителями новороссийского регионального отделения Всероссийского общественного движения «Зеленая планета» назначены: Д.В. Вехов (председатель) и Л.И. Морозова (заместитель председателя).

***Информацию подготовили специалист МУ ЦРО Д.В. Вехов и главный специалист МУ ЦРО О.Я. Кособянц.

Педагогика со знаком качества

Автор: Текст и фото: Елена ЕГОРОВА, Фаина МОРСКАЯ.

Как мы уже сообщали, в городском театре прошла ежегодная августовская конференция педагогических работников. Это главный форум педагогов накануне 1 сентября. В нынешнем году тему общегородского «педсовета» выбрали такую: «Качество образования как ресурс инновационного развития г.Новороссийска». И обсудив ее профессионально, с долей критики, разносторонне, конечно, вышли за поставленные рамки.

***Так и должно быть. Даже в самой современной школе и образцовом детском саду никуда не деться от таких приземленных, но крайне важных вопросов, как охрана, пожарная безопасность, повышение квалификации и т.п. В конференции участвовал глава города Владимир Синяговский. Настроение у него было хорошее, ведь к новому учебному году образовательные учреждения хорошо подготовились. В том числе повсеместно прошел ремонт, масштабы которого в Новороссийске действительно впечатляют. Владимир Ильич сообщил, что в ремонты школ, противопожарные мероприятия вложено более ста миллионов рублей. ***А еще глава города порадовал пришедших в наши образовательные учреждения молодых специалистов. Их, кстати, чествовали в начале конференции. С первого сентября ежемесячная доплата к зарплатам молодых педагогов из городского бюджета увеличится вдвое и составит 4 000 рублей.
***Но некоторые нерешенные вопросы все-таки остались, и мэр сделал на них упор, предупредив об ответственности. В том числе, отныне необходимо привлекать к охране учебных заведений только профессионалов из охранных агентств. Дело уже даже не в росте затрат, а в расторопности руководителей. ***Тем учебным заведениям, у которых не  хватает собственных средств на профессиональную охрану, градоначальник пообещал помочь с финансированием. Кстати, на состоявшемся утром в тот же день разводе личного состава гарнизона новороссийской милиции было сказано о том, что на 80-90% вопросы безопасности в школах решены. И насчет пожарной безопасности Владимир Ильич подчеркнул, что ему уже не интересны причины, по которым что-то не сделано. Надо выполнить, и точка. Иначе придется делать кадровые «выводы».
***А еще Владимир Синяговский говорил о проблеме роста употребления наркотиков молодыми людьми. О создании максимально благоприятных условия для занятий спортом, науками, особенно для детей из малообеспеченных семей. О продолжении мероприятий по соблюдению «детского» краевого закона. О важности ухода от уравниловки, о развитии самостоятельности учреждений при переходе к автономной форме хозяйствования. Ну, а напоследок глава города пожелал всем собравшимся здоровья, мира, добра и побольше денег.

***В этом году новороссийские школы выпустят 1218 одиннадцатиклассников и 2430 девятиклассников и примут 2671 первоклассника. А всего в городе сядут за школьные парты более 25 000 мальчишек и девчонок. Еще 15 000 – в колледжах и училищах, 13500 - в вузах и их филиалах. Начальник управления образования администрации нашего муниципалитета Галина Алейникова выступила на конференции с докладом, насыщенным цифрами и фактами. Вот лишь несколько кратких цитат из выступления Галины Ивановны.
***- Для каждого учителя должно стать девизом «Мой личный пример для личного роста моих учеников». Только так можно вырастить тот инновационный ресурс, который обеспечит стабильное движение России вперед! Предстоит большая работа по развитию интеллектуальной элиты города. Для этого важно обеспечить максимально возможную массовость участия школьников в олимпиадах, создание системы выявления и адресной поддержки, отслеживания дальнейшей карьеры способной молодежи. В перспективе мы видим развитие школ для одаренных детей.
***- По 10 предметам из 11, сдаваемых в форме ЕГЭ, улучшен результат по сравнению с прошлым годом. Выше среднекраевого показатель по 8 предметам: математике, русскому языку, биологии, физике, географии, обществознанию, информатике, английскому языку, литературе. Однако не достигнут желаемый результат по химии, информатике и истории России.
***- Из 340 выпускников, обучавшихся в профильных классах, поступили в высшие и средние профессиональные учебные заведения по профилю 319 человек. Именно два года подготовки привели к осознанному выбору.
***- Весомой мощью в воспитании здорового ребенка является повышение качества питания в школе. Сейчас 100% школьников города обеспечены полноценным, сбалансированным питанием. Благодаря неравнодушию к данному вопросу главы города 2863 учащихся получали дотацию из средств местного бюджета в размере 21,5 рубля. Диетическое питание организовано для 514 школьников, двухразовым питанием в группах продленного дня охвачено 896 учащихся. С целью совершенствования организации горячего питания впервые разработана городская целевая программа «Совершенствование системы организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях города на 2010-2013 годы». Однако только жесткий контроль со стороны управления образования, со стороны руководителей образовательных учреждений за выполнением норм питания, работой поставщиков обеспечит высокий уровень  организации питания школьников.
***-  Впервые средняя заработная плата учителей стала выше среднекраевого показателя (13 800 руб.) и составила 14 046 руб., а с учетом платных дополнительных услуг – 15 550 руб. Есть объективные причины низкой заработной платы учителей – это малое количество учащихся в школе. В этом случае необходимо всему педагогическому коллективу развернуть работу, направленную на повышение имиджа школы, привлечение школьников. Поэтому сегодня руководители обязаны думать о конкурентном преимуществе своей школы, о качестве образовательных услуг. В остальных случаях решение проблем возможно только в таком ключе: сокращение совместителей, оптимизация штатов, развитие дополнительных платных услуг.
***- Качество образования предполагает и создание высокой материально-технической базы учебно-воспитательного процесса. На сегодняшний день во всех школах есть высокоскоростной Интернет. Оборудованы кабинеты физики, химии, биологии, географии. На сумму около 10 млн. руб. приобретено учебников. Одним из условий новых моделей образования является цифровая школа. Электронный журнал, смс-дневник - это следующие шаги в системе информатизации образовательного процесса.
***- Сегодня, в период обновления школы, перевода ее на инновационный путь развития, мы должны четко понимать, что необходимо для того, чтобы научить ребенка мыслить инновационно. Во-первых, необходим учитель, который может и хочет это сделать. Во- вторых, необходимы учебники и учебные пособия, которые помогут это сделать. В-третьих, необходимо внедрение новых стандартов, которые затрагивают не только содержание образования, но и условия организации образовательного процесса.

***Выступление Татьяны Митиной, к должностям которой не так давно прибавилась еще одна – председателя комиссии Общественной палаты по вопросам образования г.Новороссийска – было запоминающимся. В частности, она рассказала о том, что в условиях рыночной экономики у среднего профессионального образования сформировался круг потребителей образовательных услуг: обучающийся, работодатель, общество и сама система профессионального образования.
***- Очевидно, что запросы у этих потребителей различны, - подчеркнула Татьяна Борисовна. - Так студент ССУЗа качественным назовет такое образование, которое в наибольшей мере соответствует развитию его личностных сил и благоприятно скажется на его профессиональной карьере. Работодатель намерен получить компетентного работника. Государство ждет правопослушного гражданина, а общество заинтересовано в личности, способной к эффективному социальному жизнетворчеству. Следовательно целью качественной подготовки специалистов должна быть не моментальная констатация того или иного уровня качества подготовки выпусника, а его дальнейшая способность к преобразованию в соответствии с изменяющимися условиями рынка труда, потребностями сектора экономики.

***Представитель департамента образования и науки Кубани, ректор Краснодарского краевого института дополнительного профессионального педагогического образования Екатерина Семенко, выступив перед участниками конференции, поведала о новых требованиях к учителям. Теперь проходить аттестацию один раз в пять лет будет обязан каждый без исключения педагог, вне зависимости от повышения категории.

***Очень важно, что ни школах, ни в детских садах ничего не делается формально. Первая же проверка это выявит. Один из авторов этих строк сама участвовала в работе межведомственной комиссии, которая объехала все школы и оценила их готовность к учебному году. Каждый член комиссии выставлял оценки по трехбалльной шкале, а потом результаты суммировались. И мы искренне порадовались за школы Восточного района, лишь в некоторых из которых были найдены недостатки, причем, небольшие, которые нетрудно исправить. За лето во всех образовательных учреждениях Новороссийска сделано очень много. И речь не только о ремонтах. Например, во всех школах меняют лампы на энергосберегающие, пищеблоки уже оснащены дополнительными ваннами для мытья посуды. В абсолютном большинстве школ ремонт закончился до 25 августа, и все без исключения готовы к началу занятий.

***Что касается грядущего перехода на «автономию», у нас в городе уже есть «пионер» - гимназия №6. Разработан и опубликован типовой устав муниципального автономного учреждения, образцы других документов. Многие автономии боятся – начитались статей, написанных не слишком честно. Однако, по словам, заместителя начальника управления образования МО г.Новороссийск Елены Середы, и «автономные» школы по-прежнему будет предоставлять бесплатно образовательные услуги согласно учебному плану. А зарабатывать МАУ будут, предоставляя дополнительные услуги. Они есть и сейчас, только при уходе от бюджетно-сметного финансирования у школ станет заметно больше самостоятельности и возможностей.

***На конференции выступили руководители некоторых школ, детских садов, городского комитета профильного профсоюза и др. А завершилось всё торжественной церемонией награждения лучших директоров, заведующих, учителей, воспитателей. Ее провели Владимир Синяговский и Галина Алейникова. Что интересно, и самому главе города от лица педагогической общественности тоже вручили подарок, причем необычный. Это старый добрый знак качества, только надпись «СССР» заменили на «2010». На душе, честное слово, стало приятно. Ностальгия, не иначе. Хотя как раз те революционные перемены, которые сейчас происходят в нашей педагогике, в том числе и резкое повышение качества образования путем инноваций, внедрения новых информационных технологий и т.п., заставляют вспоминать о советском образовании без ностальгии.

***Внедряемые новые стандарты, подходы, такие массовые ремонты, как в этому году, достижения наших ребят и учителей, воспитателей вызывают в душе чувство законной гордости. Президентская инициатива «Наша новая школа» стала руководством к действию, активно воплощается. А проблемы... Они, конечно, были, есть и будут. Только проблемы меняются вместе с задачами. Старые решаются, появляются новые. Очень точно сказала Галина Алейникова, что «ничего нельзя сделать навсегда. Главное – задать правильный вектор изменений, который позволяет системе образования быть живым, самообновляющимся организмом».

Текст и фото: Елена ЕГОРОВА, Фаина МОРСКАЯ.

Витаминчики – не за горами!

Автор: Текст: Владимир ДАРКИН. Фото: Елена ЕГОРОВА. 03.09.2010 20:59

Бери ближе – плати меньше

***Директора новороссийских школ, гимназий, лицеев и поставщики питания в школьные столовые побывали благодаря главе города Владимиру Синяговскому на упаковочном участке ЗАО «Полтавские консервы» у нас в Кирилловке. Зеленый горошек, фасоль, кабачковую, баклажанную икру, фруктовые соки и нектары и мн. др. крупнейшая в России производственная фирма выпускает без консервантов и прочих добавок. А значит наши дети смогут питаться лучше. Причем, удастся и расходы существенно снизить.

***- Рядом с нами – продукция, которую отличает высокое качество и конкурентная цена, - объяснил Владимир Ильич директорам и поставщикам питания цель визита. – А вы приобретаете то же самое где-нибудь на Ставрополье или в Кабардино-Балкарии. Разумеется, дороже.
***Компания «Полтавские консервы» успешно работает уже в течение 5 лет. Почему до сих пор наша торговля и общепит не наладили взаимовыгодных контактов? Ответ – в ... масштабах производственной фирмы и, так сказать, в современном разделении деятельности в сфере пищевой промышленности. «Полтавские консервы» очень крупная компания. В самой Полтавской на заводе трудятся 500 человек. В нынешнем году, несмотря на кризис, уже выпущено около 65 млн. условных банок на сумму 1,3 млрд рублей (по себестоимости). Предприятие поставляет свою продукцию в федеральные сети супермаркетов «Лента», «Перекресток», «Карусель», «Ашан», «Копейка» и др. Заключены и договоры поставок со многими муниципальными бюджетными учреждениями Кубани.
***Ну, а «разделение деятельности» - это то, о чем мы, потребители, мало что знаем. Дело в том, что обособленный участок в Кирилловке ЗАО «Полтавские консервы», который является одновременно и логистическим центром компании, не является местом производства. Здесь на площади 10 тысяч кв. м расположены современный складской комплекс и открывшийся недавно, в этом году участок этикеровки и упаковки готовой продукции, а также офис.
***И если раньше имя Григория Розенфельда мы связывали прежде всего, с масштабным производством обуви и жестяной банки (теперь производство жестебаночной продукции для консервных заводов перенесено в Крымск), то о существовании ЗАО «Полтавские консервы» мало кто в Новороссийске слышал. Опять-таки потому, что на красивых баночках с вкусной едой красуются другие этикетки. Компанией заключены длительные контракты с владельцами известных не только в России торговых марок «Помидорка», «Томадоша», «Лорадо», «Маэстро Томатто», «6 соток», «Ларко», «Южная долина», «Казачьи разносолы», «Бобовая страна» и др. То есть продукция производится на заводе в Полтавской именно под этими марками. И только маленьким шрифтом указана непосредственно компания-производитель.
***Впрочем, всё это уже не важно. Григорий Розенфельд сказал на совещании, которое прошло сразу после дегустации продукции гостями, что пообещал главе Новороссийска решить все организационные вопросы, чтобы продукция компании попадала в наши общеобразовательные и медицинские учреждения. Вопросы есть. Например, если вы не в курсе, прежде чем заключить масштабный договор с бюджетными организациями, проводятся согласно законодательству торги, конкурсы, тендеры.
***- Надо выходить на тендер, - подчеркнул начальник городского управления здравоохранения Игорь Солощенко. – Если необходимо, мы поможем с документацией.

***Дегустация, кстати, произвела приятное впечатление. Не всё из того, что мы попробовали, относится к детскому питанию. Но, оказывается, даже консервированная продукция может быть свежей на вкус. Та же кабачковая икра и маринованные огурцы. Видимо, все-таки дело в отсутствии добавок и свежести сырья. Нам особенно понравились кетчуп, аджика и маринованные помидоры. А детям, в том числе, наверняка придутся по вкусу натуральные соки в стеклянных бутылках – новая продукция предприятия. Автоматические производственные линии зарубежного производства, в первую очередь – итальянского, позволяют максимально сохранить в соках, плодоовощных консервах витамины и другие полезные вещества.
***Откроем напоследок маленький секрет. На любом крупном автоматизированном предприятии всегда есть продукция с «потерей товарного вида». Речь всего лишь о деформированных жестяных банках. Для розничной торговли помятая консервная банка – беда. Но для любой столовой – совсем не важная деталь, ведь продукцию все равно раскладывают по тарелкам. Конечно, тут главный интерес покупателя – цена. Например, баночка баклажанной или кабачковой икры с деформацией жести отпускается компанией по 10 руб. за банку, а зеленый горошек – по 7.
***- Продукция физически находится здесь, на складе в Кирилловке, - подвел итог визита Владимир Синяговский. – Отсюда она едет и в Москву, и на Урал, и в Сибирь. Причем, эта продукция предпочтительнее по качественным и ценовым параметрам. Если узнаю, что берете то же самое далеко и дороже, не обижайтесь.

Текст: Владимир ДАРКИН. Фото: Елена ЕГОРОВА.

Информация МУ «Центр развития образования» от 1.09.2010 года

Автор: МУ «Центр развития образования» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ администрации Новороссийска 01.09.2010 19:59

Результаты Всероссийского конкурса «Современный классный руководитель-2010»

***Состоялся Всероссийский конкурс «Современный классный руководитель-2010». В муниципальном этапе  конкурса приняли участие 11 педагогов из 11 общеобразовательных учреждений: МОУ гимназии №№ 5, 6, 7, 8, ТЭЛ, МОУ СОШ №№ 18, 25, 26, 28, 33, 40.

***Победителями  и призёрами стали:

***Номинация «Система работы школы с проблемными детьми»:

Победитель: Матвейчук Вячеслав Васильевич, заместитель директора по воспитательной работе МОУ гимназия №8.
Призёр: Трофимова Ирина Анатольевна, заместитель директора по воспитательной работе МОУ СОШ №33.

***Номинация «Проблемный ребёнок в классе»:

Победитель: Варнавская Ольга Ефимовна, педагог-психолог МОУ СОШ №40.
Призёры: Вечерская Ольга Мечиславьевна, учитель МАУ гимназия №6,
Виноградова Светлана Иосифовна, учитель немецкого языка и кубановедения МОУ СОШ №28.

***Работы победителей и призёров были направлены на Всероссийский конкурс.

***В августе 2010 г. были подведены итоги Всероссийского конкурса "Современный классный руководитель-2010", организованного журналом "Справочник классного руководителя" Информационного центра "МЦФЭР Ресурсы образования" при информационной поддержке Федерального агентства по образованию, Федерального института развития образования, Департамента образования правительства Москвы, федерального портала "Менеджер образования".

***ДИПЛОМАНТОМ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА «Современный классный руководитель-2010» в номинации «Система работы школы с проблемными детьми» стал заместитель директора по воспитательной работе МОУ гимназия №8 Матвейчук Вячеслав Васильевич.

***ДИПЛОМАНТОМ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА «Заместитель директора школы–2010» стала Алешина Наталья Николаевна, заместитель директора МАУ «Гимназия» №6.

***Информацию подготовила главный специалист ЦРО  О.В. Бульба.

Августовская конференция педагогических работников г.Новороссийска

***27.08.2010 г. в 9.00 в городском театре состоялось совещание научно- педагогической общественности нашего муниципального образования на тему: «Качество образования как ресурс инновационного развития г.Новороссийска» На совещании присутствовали почетные гости:

- глава города В.И. Синяговский,
- заместитель главы по социальным вопросам Л.В. Богословская,
- представитель департамента образования и науки Краснодарского края ректор Краснодарского краевого института дополнительного профессионального педагогического образования Е.А. Семенко,
- председатель Новороссийской городской организации профсоюзов работников образования и науки Т.А. Пичугина,
- директор Новороссийского социально- педагогического колледжа Т.Б. Митина,
- начальник Управления образования Г.И. Алейникова,
- Председатель комитета Городской Думы по социальным  вопросам  С.Е. Ратенко.

***На совещании обсуждались вопросы качества образования и инновационной стратегии развития образования города Новороссийска. Заслушаны содержательные доклады выступающих, ими стали:

- начальник Управления образования Г.И. Алейникова, тема: «Качество образования как  ресурс инновационного развития г. Новороссийска»,
- директор МОУ СОШ №31 А.К. Никитчук, тема: «Создание новой школьной инфраструктуры при внедрении Федеральных государственных образовательных стандартов»,
- заведующая МДОУ №27 Е.В. Гренкова, тема: «Инновационная деятельность дошкольного учреждения в условиях модернизации дошкольного образования»;
- директор Новороссийского социально-педагогического колледжа Т.Б. Митина, тема: «Качество образования – приоритетное направление деятельности среднего профессионального образования г. Новороссийска»,
- председатель Новороссийской городской организации профсоюзов работников образования и науки Т.А. Пичугина, тема: «Развитие кадрового потенциала»,
- представитель департамента образования и науки Краснодарского края, ректор Краснодарского краевого института дополнительного профессионального педагогического образования Е.А. Семенко, тема: «Новые подходы к аттестации и повышению квалификации педагогических работников Краснодарского края».

***Также на совещании по итогам 2009-2010 учебного года  были отмечены премией главы города и вручены грамоты 18 лучшим руководителям образовательных учреждений.

***В целях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в г.Новороссийске, достижения высшего качества образования как ресурса инновационного развития г.Новороссийска, дальнейшего развития городской системы образования в 2010-2011 учебном году участниками совещания были приняты рекомендации.

Информация МУ «Центр развития образования» от 25.08.2010 года

Автор: МУ «Центр развития образования» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ администрации Новороссийска 25.08.2010 18:01

Итоги Всероссийского и Международного этапа детского экологического марафона «Зеленая планета-2010»

***Подведены результаты Всероссийского и Международного этапа детского экологического  марафона «Зеленая планета 2010». Среди работ, отмеченных жюри конкурсов в разных номинациях, есть и выполненные учащимися школ Новороссийска. 30% лауреатов от всех муниципалитетов Краснодарского края составляют наши учащиеся на всех этапах марафона!

Итоги Всероссийского этапа конкурса  детского экологического марафона «Зеленая планета» по г.Новороссийску.

***1. СПИСОК ЛАУРЕАТОВ КОНКУРСА ЛИТЕРАТУРНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ «ЖИЗНЬ ЛЕСА И СУДЬБЫ ЛЮДЕЙ» ВСЕРОССИЙСКОГО ДЕТСКОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ФОРУМА «ЗЕЛЁНАЯ ПЛАНЕТА 2010»

1. Иноземцев Максим - 7 класс МОУ СОШ №40
2. Перетурина Анастасия - 11 класс МОУ СОШ №22

***2. СПИСОК ЛАУРЕАТОВ КОНКУРСА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ «ПРИРОДА - БЕСЦЕННЫЙ ДАР, ОДИН НА ВСЕХ» ВСЕРОССИЙСКОГО ДЕТСКОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ФОРУМА «ЗЕЛЁНАЯ ПЛАНЕТА 2010»

3. Меньшов Пётр - 5 класс ЧОУ Гимназия №1

***3. СПИСОК ЛАУРЕАТОВ КОНКУРСА САЙТОВ И WEB-СТРАНИЦ В ИНТЕРНЕТЕ «СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА СЛУЖБЕ ПРИРОДЫ» ВСЕРОССИЙСКОГО ДЕТСКОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ФОРУМА «ЗЕЛЁНАЯ ПЛАНЕТА 2010»

4. Бурлаков Дмитрий - 8 класс МТЛ

***4. СПИСОК ЛАУРЕАТОВ КОНКУРСА РИСУНКОВ «ЗЕЛЁНАЯ ПЛАНЕТА ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ» ВСЕРОССИЙСКОГО ДЕТСКОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ФОРУМА «ЗЕЛЁНАЯ ПЛАНЕТА 2010»

5. Лукьянчик Михаил - 4 класс МОУ СОШ №10
6. Любавина Мария - 7 класс МОУ ТЭЛ
7. Черепанов Даниил - 1 класс МОУ СОШ №21
8. Чуб Анастасия - 7 класс  МОУ СОШ №22
9. Шкуро Валентина - 7 класс МОУ МТЛ

***5. СПИСОК ЛАУРЕАТОВ КОНКУРСА ФОТОГРАФИЙ «ЭКО-ОБЪЕКТИВ» ВСЕРОССИЙСКОГО ДЕТСКОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ФОРУМА «ЗЕЛЁНАЯ ПЛАНЕТА 2010»

10. Вильян Георгий - 10 класс МОУ СОШ №26
11. Кистеров Никита - 8 класс МОУ СОШ №40
12. Крючков Гордей - 2 класс МОУ НОШ №11
13. Синьков Сергей - 8 класс МОУ СОШ №40

***6. СПИСОК ЛАУРЕАТОВ КОНКУРСА ПОДЕЛОК ИЗ ПРИРОДНОГО МАТЕРИАЛА «МНОГООБРАЗИЕ ВЕКОВЫХ ТРАДИЦИЙ» ВСЕРОССИЙСКОГО ДЕТСКОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ФОРУМА «ЗЕЛЁНАЯ ПЛАНЕТА 2010»

14. Бабич Алексей - 9 класс МОУ СОШ №40
15. Сабурова Алёна - 4 класс МОУ СОШ №19
16. Творческий коллектив  - МОУ СОШ №19 , рук Троян Т.А.
17. Шахнюк Софья - 2 класс АОУ Гимназия №6.

***7. СПИСОК ЛАУРЕАТОВ КОНКУРСА ШКОЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ «ЭКСПЕРИМЕНТ В КОСМОСЕ» ВСЕРОССИЙСКОГО ДЕТСКОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ФОРУМА «ЗЕЛЁНАЯ ПЛАНЕТА 2010»

18. Сабурова Алёна - 4 класс МОУ СОШ №19.

Итоги Международного этапа конкурса детского экологического марафона «Зеленая планета» по  г. Новороссийску.

***1. СПИСОК ЛАУРЕАТОВ КОНКУРСА ЛИТЕРАТУРНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ «ЖИЗНЬ ЛЕСА И СУДЬБЫ ЛЮДЕЙ» VIII МЕЖДУНАРОДНОГО ДЕТСКОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ФОРУМА «ЗЕЛЁНАЯ ПЛАНЕТА 2010»

1. Бойко Евгений - 2 класс АОУ Гимназия №6

***2. СПИСОК ЛАУРЕАТОВ КОНКУРСА СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ «ПРИРОДА - БЕСЦЕННЫЙ ДАР, ОДИН НА ВСЕХ» VIII МЕЖДУНАРОДНОГО ДЕТСКОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ФОРУМА «ЗЕЛЁНАЯ ПЛАНЕТА 2010»

2. Кистерев Никита – 8 класс МОУ СОШ №40
3. Хамидуллина Анна – 10 класс МОУ СОШ №40

***3. СПИСОК ЛАУРЕАТОВ КОНКУРСА РИСУНКОВ «ЗЕЛЁНАЯ ПЛАНЕТА ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ» VIII МЕЖДУНАРОДНОГО ДЕТСКОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ФОРУМА «ЗЕЛЁНАЯ ПЛАНЕТА 2010»

4. Корчагина Мария – 9 класс МОУ МТЛ
5. Разнометова Екатерина - 7 класс АОУ Гимназия №6

***4. СПИСОК ЛАУРЕАТОВ КОНКУРСА ФОТОГРАФИЙ «ЗЕЛЁНАЯ ПЛАНЕТА ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ» VIII МЕЖДУНАРОДНОГО ДЕТСКОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ФОРУМА «ЗЕЛЁНАЯ ПЛАНЕТА 2010»

6. Глазкова Анастасия – 3 класс МОУ ТЭЛ
7. Голотин Александр – 10 класс МОУ СОШ №40

***5. СПИСОК ЛАУРЕАТОВ КОНКУРСА ПОДЕЛОК ИЗ ПРИРОДНОГО МАТЕРИАЛА «МНОГООБРАЗИЕ ВЕКОВЫХ ТРАДИЦИЙ» VIII МЕЖДУНАРОДНОГО ДЕТСКОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ФОРУМА «ЗЕЛЁНАЯ ПЛАНЕТА 2010»

8. Зинченко Екатерина – 1 класс МОУ СОШ №23.

***Информацию подготовил: главный специалист МУ ЦРО Д.В. Вехов.

Подготовка к новому учебному году

***Педагогическая общественность Новороссийска готовится к новому учебному году. 75 учителей начальных классов проходят курсовую переподготовку, а в образовательных учреждениях города организуются педагогические советы.  
***24.08.2010 года на базе АОУ гимназия №6 заместители директоров  по науке  приняли участие в вебинаре с деканом факультета довузовской подготовки Института государственного управления, права, инновационных технологий г.Москвы Ю.Б. Яковлевым. Тема вебинара: «Формирование эффективных практик инновационного развития образовательных систем».
***26.08.2010 года делегация Новороссийска в количестве 16 человек будет участвовать в проведении краевого совещания научно-педагогической общественности Кубани «Качество образования как ресурс инновационного развития Кубани».
***27.08.2010 года в городском театре состоится совещание научно-педагогической общественности Новороссийска, где также будут рассматриваться вопросы качества образования.

***Информацию подготовила к публикации главный специалист МУ ЦРО О.Я. Кособянц.

Скука лагеря боится

Автор: Фото и текст: Нина СЕМИЛУК

Школьники из Раевки поглощают кислород и «путешествуют в Боспорское царство

***В двадцать четвертой средней школе идет уже третий поток летнего лагеря. Начальник лагеря дневного пребывания «Огонек» Елена Кулик рассказала корреспонденту «Новороссийских известий» о насыщенной программе, которая очень нравится детям. По словам Елены Яковлевны, ни скуки, ни жары в лагере не боятся. Наоборот, это скука боится заглядывать к детям из раевской школы. В лагерь сейчас ходят 25 учеников начальных классов.
***Мы спрашиваем о том, что больше всего нравится, у самих детей. Оказывается, мультики, коктейли, купание в море и всевозможные игры. Девчонки еще с горящими глазами говорили, что их учат танцевать.

***Воспитатели «Огонька» Карина Чернышова и Ирина Иваненко признались, что дети не любят «просто разговоров», а уж тем более «лекций». Для ребят всё надо облечь в игровую форму, даже самые полезные занятия. Так что не удивляйтесь вот этим названиям игр: «Будь осторожен на дороге», «Дорога и мы», «История родного края». Ну, и, конечно, дети ходят на прогулки в парк, посещают Дворец культуры, где проводятся не только разные викторины, игры и развлекательные программы, но и сеансы мультфильмов и детского кино, в том числе познавательного. Здесь же, в ДК станицы Раевской, мальчишки и девчонки занимаются в кружках: танцевальном, художественной лепки и др. Конечно, ездят и на море - в Южную Озерейку. А еще ребятишкам очень нравится кислородный коктейль, который для них делают три раза в неделю.

***- Помимо лагеря «Огонек» в нашей школе есть профильный археологический лагерь, - рассказала нам директор МОУ СОШ № 24 Сталина Никтовенко. – Руководит им учитель истории Галина Иванова. Сейчас к археологии приобщаются 15 учеников 5-6 классов. Археологический лагерь существует уже пятый сезон. Станица находится на земле с богатой историей, и наши школьники ее изучают – по книгам и на практике. Конечно же, ребята из археологического лагеря тоже ездят на море, ходят в ДК, а еще они активные читатели библиотеки.
***Галина Иванова показала нам школьный музей и прочитала небольшую лекцию о том, какие народы жили раньше на территории Раевки. Археологические раскопки ведутся здесь с XIX века. Территория Раевского античного городища входила во II веке до н.э. в состав Боспорского царство. Городище играло роль форпоста, имело общественные здания, крепостную стену, смотровые башни, небольшие жилые дома.

***Мини-справка «Новороссийских известий» (Спасибо, Википедия!). Боспорское царство, Боспор - античное государство в Северном Причерноморье на Боспоре Киммерийском (Керченском проливе). Столица - Пантикапей. Образовалось около 480 до н.э. в результате объединения греческих городов на Керченском и Таманском полуостровах. Позднее расширено вдоль восточного берега Меотиды (Меотидского болота, Меотидского озера, современного Азовского моря) до устья Танаиса (Дона). С конца II века до н.э. в составе Понтийского царства. С конца I в. до н.э. постэллинистическое государство, зависимое от Рима (клиентский статус). Вошло в состав Византии в первой половине VI века.

***С 1998 года здесь на раскопках трудится Алексей Малышев (институт археологии Российской академии наук). С ним летом работают студенты. И стало доброй традицией 1 сентября проводить для школьников экскурсию на раскопки Раевского городища. А летом ребята из профильного лагеря поддерживают с известным археологом тесную связь. Ребята несколько дней (по полтора часа) участвуют в раскопках, приобретают навыки описи найденных предметов, составления сводной таблицы, реставрации находок. Для музея школы Малышев предоставляет отчет о работе экспедиции за сезон.
***А главное – музей пополняется благодаря раскопкам! Здесь бережно хранятся находки, начиная с античных времен (орнаментальная керамика, монеты и др.). Со средневековья до нас дошли элементы женских украшений, конной сбруи, пуговицы. От казаков в музей попали элементы люлек, бурулек, бурунек. Так назывались в старину казачьи трубки.

***Дети из раевской школы вырастут, но наверняка будут с радостью вспоминать свой летний лагерь. Мы с братом свои с удовольствием вспоминаем. Но, если честно, так интересно, как здесь в Раевке, у нас и близко не было.

Фото и текст: Нина СЕМИЛУК

Информация МУ «Центр развития образования» от 12.08.2010 года

Автор: МУ «Центр развития образования» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ администрации Новороссийска

Итоги краевого смотра-конкурса по подготовке к новому учебному году

***Подведены итоги краевого смотра-конкурса по подготовке к новому учебному году. От образовательных учреждений Новороссийска в номинации «Лучшее сельское образовательное учреждение» принимала участие МОУ ООШ №25, директор Ольга Николаевна Кумпан. Итогом краевого конкурса стала ПОБЕДА МОУ ООШ №25. Фото: Елена ЕГОРОВА.

***Об окончании профильной смены одаренных детей

***С 29 по 12 августа в т/б «Сосновая роща» отдыхали 53 лучших учащихся образовательных учреждений города. Первая профильная смена одаренных детей проходила под девизом: « От истоков к вершинам мастерства». Это лето стало для ребят временем интересных открытий, полезных занятий, отличного настроения. Каждый день в лагере был насыщен до предела мероприятиями и заданиями в области интеллектуального, познавательного и творческого развития. В период проведения профильной смены с ребятами проводились учебные занятия по занимательной лингвистике, психологии, проектной деятельности, мастер-классы по прикладному творчеству, спортивные состязания, КВН и многое другое. Профильная смена одаренных детей признана лучшей в период лета 2010 года.

***Директор Центра развития образования Е.Л.Тимченко

Информация МУ «Центр развития образования» от 29.07.2010 года

Автор: МУ «Центр развития образования» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ администрации Новороссийска

Профильный лагерь

***С 29 июля по 11 августа 2010 года на территории турбазы «Сосновая роща» открывается профильная смена для школьников города Новороссийска, талантливых в разных видах деятельности (победители предметных олимпиад, научно-практических конференций, творческих конкурсов и спортивных соревнований). За время пребывания в лагере ребята смогут отдохнуть и заняться любимым видом деятельности. В первой половине дня их ожидают учебные практические занятия познавательного характера в занимательной форме (обмен опытом, мини-конференции и т.д.). Во второй половине дня - спортивные соревнования и конкурсы, мастер-классы различных творческих направлений, вечера отдыха и дискотеки.
***Программа работы лагеря составлена специалистами ЦРО  совместно с ЦДТ. Возможность открытия лагеря, финансовое обеспечение помогли организовать администрация и управление образования города.

Информация о проведении краевого конкурса «Кубань- территория безопасности»

***В Новороссийске прошел муниципальный этап краевого конкурса юных художников «Кубань - территория безопасности». Целью данного конкурса является создание фонда социального плаката антитеррористической направленности, предупреждение асоциального поведения, экстремистской деятельности среди детей и подростков, воспитание толерантности, взаимоуважения.
***Номинации, объявленные  в конкурсе, осень актуальны в наше неспокойное с точки зрения антитеррористической безопасности время. Участники конкурса  рисовали  антитеррористические плакаты, размещаемые в общественных местах, общеобразовательных школах, дошкольных учреждениях, в инфраструктурах автомобильного, железнодорожного и авиационного транспорта, в учреждениях правоохранительной системы. Плакаты отражали межэтническое единство и противодействие экстремизму.
***По результатам проведения муниципального этапа конкурса победителем стала Юлия Пашникова, учащаяся МОУ СОШ №28. Работа победительницы отправлена в край для участия в основном этапе конкурса.

***Информацию подготовила к публикации ведущий специалист МУ ЦРО Н.В. Пашинская

Информация МУ «Центр развития образования» от 21.07.2010 года

Автор: МУ «Центр развития образования» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ администрации Новороссийска 21.07.2010 22:17

Муниципальный этап Всероссийского конкурса «Урок физкультуры XXI века»

***В школах и детских садах Новороссийска в мае, июне и июле  проходил муниципальный этап Всероссийского конкурса «Урок физкультуры XXI века». Конкурс профессионального мастерства педагогов-новаторов проводился Общероссийской организацией «Федерация фитнес-аэробики России». А идея проведения конкурса принадлежит Всероссийской политической партии «Единая Россия».
***Цель конкурса – выявление и распространение педагогического опыта в области преподавания физической культуры и формирования навыков здорового образа жизни у подрастающего поколения.
***Новороссийские педагоги выбрали несколько конкурсных номинаций: «Мы вместе - мы команда», «Урок после уроков», «Веселая переменка», «Играю и расту».
***Восемь  образовательных учреждений и их педагоги стали победителями муниципального этапа. Это: МДОУ Детский сад компенсирующего вида №12 (педагог Голова Ирина Петровна), МДОУ Центр развития ребенка Детский сад №1 "Радуга" (педагог Клементьева Елена Владимировна). МОУ СОШ  №24 (ст.Раевская) (педагог Фефелова Людмила Вячеславовна), МДОУ детсад №82 «Сказка» (педагоги Николаева Татьяна Сергеевна, Шаповалова Татьяна Владимировна), МОУ ДОД №70 (педагог Горбенко Елена Николаевна), МДОУ детсад №50 «Незабудка» (педагог Положий Ирина Петровна), МОУ СОШ №18 (педагог Карнаух Светлана Владимировна), МОУ СОШ №14 (п.Верхнебаканский) (педагог Сторожилова Ирина Игоревна).
***Конкурсные работы, победившие в муниципальном этапе, были отправлены в Москву для участия в основном конкурсе.

Вторая волна ЕГЭ

***С 8 по 19 июля на базе Морской Государственной Академии им. Ф.Ф. Ушакова была проведена вторая волна сдачи единого государственного экзамена. Четыреста один человек- выпускники прошлых лет школ, училищ, техникумов нашего города, а также Геленджика и Анапы. Сдавали ЕГЭ по русскому языку, математике, физике, химии, географии, литературе, биологии, информатике, обществознанию и истории. Нарушений по процедуре не наблюдалось. Даже летние жаркие дни и июльские ливни не стали помехой для успешной сдачи экзаменов.

Юность на всех парусах!

Автор: Фото и текст: Нина СЕМИЛУК

Завершился второй поток летнего лагеря в Технико-экономическом лицее. Мальчишки и девчонки не скучали ни дня, а перед закрытием «Акулята», «Полосатики» и «Осьминожки» приняли участие в веселых состязаниях

***Где мои школьные годы? Посмотришь на ребятишек, ловких, задорных, радостных, и так хочется вернуться в беззаботное школьное лето, в родной пришкольный лагерь! Проведя полдня в МОУ лицей «Технико-экономический» управления образования Новороссийска, автор этих строк зарядилась энергией, впечатлилась действительно ярким мероприятием завершающегося лагерного потока и оценила профессионализм педагогов. Да вы всё и сами увидите благодаря фоторепортажу!

***ТЭЛ. Летний лагерь «Парус». Начальник лагеря Елена Степанова в приподнятом настроении.
***- Если честно, мне все-таки немножко грустно, хотя виду стараюсь не подавать, - делится с нами Елена Евгеньевна. – Даже для меня три недели пролетели так быстро, что и оглянуться не успела. Потому что в лагере каждый день без исключения был наполнен чем-то интересным.
***- Да, мы спрашивали у ребят, что им запомнилось. Говорили про мультики, походы в театры, купание в море, какой-то детский городок...
***- Городок – на Анапском шоссе, в центре «Красная площадь». Там же и отличные мультфильмы посмотрели: «Гадкий я», третью «Историю игрушек». Ходили в планетарий, на спектакль «Дюймовочка» арт-студии «Мечта» в гортеатр, побывали на представлении Краснодарского музыкального театра «Жил-был волк». Еще – на веселом спектакле Краснодарского театра ростовых кукол. В библиотеке с удовольствием участвовали в викторине по сказкам. Ну, и конечно много купались в море, ездили на Суджукскую косу, на пляж, который всем нравится.
***- А сценарий сегодняшних состязаний где «подсмотрели»?
***- Обижаете! Мы с Ириной Покромкиной сами придумали, исходя из собственного опыта учителей начальных классов. Понятно, что ничего в это мире не ново, но все сегодняшние «старты» уже проверены на практике. Мы выбрали лучшее, то, что особенно нравится детям. Давайте начнем, тут лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.

***Три отряда лагеря стали тремя командами-кораблями с прикольными названиями: «Акулята», «Полосатики» и «Осьминожки». На фотографиях вы сразу поймете, кто есть кто. По цвету кепок! В белых кепках – «Акулята», самые младшие. В синих кепках – «Полосатики», мальчишки и девчонки из вторых классов. А в красных – те, кто стал «выпускником» третьих и четвертых классов.
***Вторая смена в лагере лицея – это около 70 человек, поэтому дети бросили жребий. Одни стали участниками соревнований, другие – болельщиками. Причем, болели не просто так, а с использованием ярких наглядных средств, конечно, подготовленных заранее. А так как состязались «настоящие» корабли, то в экипажах распределили роли. Выбрали не только капитанов, но и боцманов, связистов-радистов, врачей, матросов.
***Для всех потом нашлись свои задания. Нетрудно догадаться, какие для кого. Одни передавали тайное донесение (конкурс «испорченный телефон»). Другие оказывали помощь больным (бинтуя их на скорость с помощью рулончика туалетной бумаги – кто первым весь размотает-забинтует, тот и победил). Третьи наводили порядок на корабле (сбор «специально негрязного» мусора). Четвертые спасали матросов, бросая им круг. Пятые снимали корабль с мели, наливая кружками воду в тазик.
***Понравилось, что для поднятия спортивного духа команды болельщикам разрешили выражать эмоции без стеснения. И ребятишки то и дело вскакивали, подбегали поближе к соревнующимся, хлопали и даже танцевали. А вместе с детьми активно болели и воспитатели всех трех отрядов «Паруса».
Больше всего очков заработал по дороге к финишу корабль «Осьминожки». ***Ребята оказались самыми ловкими, быстрыми и умелыми. Второе место завоевали «Акулята». Молодцы малыши! Но и «Полосатики» не особо расстроились. Все-таки третье место – это тоже почетно. Тем более что в «медицинском» конкурсе они показали себя лучшими, оказав помощь «больному», в отличие от других, без участия взрослых.
***Всё равно победила, конечно, дружба. Участников стартов наградили грамотами, памятными подарками. А чтобы закрытие лагеря не показалось слишком грустным, каждому без исключения купили мороженое.
***Я, признаюсь, иногда и сейчас вспоминаю счастливое времяпрепровождение в пришкольном лагере и, когда стала постарше, в оздоровительном. Замечательно, когда есть что вспомнить хорошего и яркого. Детям, отдохнувшим в лагере «Парус» МОУ лицей «Технико-экономический», будет что вспомнить даже через много лет!

Фото и текст: Нина СЕМИЛУК

Миллионы для малоимущих и многодетных

Автор: Елена ЕГОРОВА 15.07.2010 20:46

Издательство «Русское слово» первым среди фирм, победивших на торгах Департамента образования и науки Краснодарского края, поставило учебники для новороссийских школ, гимназий и лицеев

***В наши муниципальные общеобразовательные учреждения уже поступили первые комплекты бесплатных учебников к предстоящему учебному году. Эту хорошую новость нам рассказала заместитель начальника управления образования нашего муниципалитета Елена Середа. У нее мы узнали и подробности.
***Всего по итогам торгов, проведенных в соответствии с законодательством Департаментом образования и науки Краснодарского края в апреле нынешнего года, было заключено 8 контрактов с издательствами. Общая сумма средств из краевого бюджета, на которую будут поставлены бесплатные учебники для новороссийских школ, гимназий и лицеев, составляет 10 миллионов рублей.
***Сумма, казалось бы, немалая, однако, понятно, ее и близко не хватит, чтобы обеспечить бесплатными учебниками всех наших ребят. Так что в первую очередь получат нужные книги на безвозмездной основе дети малоимущих родителей и из многодетных семей. Остальным мамам и папам придется, как и раньше, покупать учебники чадам за свои кровные. Нас, журналистов, это не удивляет. Даже в благополучные советские времена учебники приходилось докупать и покупать, а уж нынче... Не хочется портить хорошее настроение, но система бюджетных учреждений в прежнем виде доживает последние дни. Скоро мы поймем разницу между казенными и автономными учреждениями. Последние, к которым относятся и школы, должны будут научиться искусству зарабатывать, чтобы выживать. Так что, возможно, эти 10 миллионов – последний подарок такого рода. Впрочем, будем надеяться, что пессимисты будут посрамлены, и в следующем году объявят новый конкурс и мы вновь получим бесплатные учебники.
***Что касается нынешнего года, то другие издательства обещают прислать нам учебники в августе. Как распределится общая краевая сумма между образовательными учреждениями? По нормативно-душевому принципу. Что означает – в соответствии с количеством мальчишек и девчонок, обучающихся в каждой школе. Другой важный вопрос, кто делал выбор между книгами тех или иных авторов. Об этом нам рассказал на своем примере Сергей Орлов, директор МОУ СОШ № 22. Оказывается, решали, по каким предметам заказывать книги, сколько штук и каких авторов, на школьном методическом совете. А методсовету давали заявки классные руководители. Заявки постарались учесть по максимуму. Но здесь, в двадцать второй школе, учебников сейчас не хватит даже на всех ребятишек из малоимущих и многодетных семей. Хотя позже эти категории все-таки постараются обеспечить.
***Кстати, уже несколько раз нам довелось услышать, что якобы в некоторых школах деньги, предназначенные на учебники, будут потрачены на другое. На ремонт, приобретение интерактивных досок... Это, как заверила нас Елена Середа, нелепый слух, не более того. Такого не может быть в принципе, так как были торги, победители, заключены контракты, и вообще эти 10 миллионов рублей имеют целевую направленность, не иначе. А если у кого-то еще остались вопросы насчет бесплатных учебников, то можно позвонить по тел. 64-54-19 и узнать дополнительные сведения.

Елена ЕГОРОВА